1、解释下列文言句子中加粗词的意思。
①方两三级 方___________
②密使其妻见喻皓之妻 使___________
③但逐层布板讫 但___________
④人履其板 履___________
2、下列文言句子中加粗的“之”字用法,不同于其他三项的一项是( )
A、庆州界生子方虫,方为秋田之害。(《以虫治虫》)
B、复投之,后狼止而前狼又至。(《狼》)
C、于杭州梵天寺建一木塔,方两三级,钱帅登之,患其塔动。
D、默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉!(《<论语>八则》)
3、下列文言句子中加粗词的意思相同的一组是( )
A、乃以瓦布之,而动如初。 虽乘奔御风,不以疾也,(《三峡》)
B、匠师如其言, 如土中狗蝎.(《以虫治虫》)
C、未布瓦,上轻,故如此。 骨已尽矣,而两狼之并驱如故,(《狼》)
D、于杭州梵天寺建一木塔, 又留蚊于素帐中,徐喷以烟(《幼时记趣》)
4、用现代汉语写出下面句子的意思。
(1)匠师如其言,塔遂定。
_______________________________________________________
(2)人皆伏其精练。
_______________________________________________________
5、本文已用“//”分为三层,请分别概括这三层写的主要内容。
第一层写:_____________________________________________
第二层写:_____________________________________________
第三层写:_____________________________________________
6、作者巧妙地运用了侧面烘托的手法,产生了很好的表达效果。请举例说明。
_______________________________________________________
1、①才、刚刚 ②叫、派 ③只、只要 ④踩、踏
2、A
3、D
4、(1)工匠师傅遵照他的话(去办),塔身就稳定了。
(2)人们都佩服喻皓的高明。
5、第一层写:建塔过程中塔身不稳定的问题,工人们的认识和实践都未能解决问题;
第二层写:喻皓采用布板实钉的方法,解决了塔动的问题;
第三层写:解释塔动的原因,以及众人对此事的反应。
6、如“人皆伏其精练”一句。这里从侧面再次突出了喻皓在建筑方面的高明。
光坐七岁①,凛然如成人。闻讲《左氏春秋》,爱之,退为家人讲,即了其大指,自是手不释书,至不知饥渴寒暑。群儿戏于庭,一儿登瓮②,足跌没水中,众皆弃去,光持石击瓮破之。水迸儿得活。
注:①光坐七岁:司马光七岁的时候。②瓮:水缸。
1.(1)解释下列加粗词在文中的意思。
①自是手不释书 自___________
②众皆弃去 去___________
③儿得活 得___________
④群儿戏于庭 于___________
(2)下列各项中“之”的用法与例句“闻讲《左氏春秋》,爱之”相同的是( )
A.故时有物外之趣
B.其虫旧曾有之
C.至之市
D.钱帅登之
2.用“/”标出下面句子的朗读停顿。(只标一处)
水迸儿得活。
____________________________________
3.翻译下列句子。
(1)一儿登瓮,足跌没水中。
____________________________________
(2)自非亭午夜分,不见曦月。
____________________________________
4.司马光砸瓮救友这个故事表现了他什么样的精神?
____________________________________
注释:①遗:留下。②行室:指农民在田中所搭的草棚。③伏:躲藏。④顾:然而,可是。⑤盈:满,足。不盈:不满,不足。⑥豕(shǐ):猪。⑦方:才。⑧负:背。⑨乌:哪里,怎么。
乙
顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
1.根据要求,完成下列两小题。
(1)解释下列甲、乙两文中加粗的词。
①顾无计可以死之 计____________
②股直不能屈 股____________
③其一犬坐于前 犬____________
④一狼洞其中 洞____________
(2)与“以吹豕之法吹之”中“以”的用法相同的一项是( )
A.遂负之以归
B.不以疾也
C.以刀劈狼首
D.可以为师矣
2.用“/”划出下面句子的朗读节奏。(限两处)
遂割破狼爪下皮
__________________________________________
3.用现代汉语翻译下面的句子。
(1)一屠暮行,为狼所逼
__________________________________________
(2)乃悟前狼假寐,盖以诱敌
__________________________________________
4.与乙文中的狼相比,你觉得甲文中的狼缺少点儿什么?请结合相关情节具体分析。
__________________________________________
两牧竖入山至狼穴,穴有小狼二,谋分捉之②。各登一树,相去③数十步。少顷,大狼至,入穴失子,意甚仓皇④。竖于树上扭小狼蹄耳,故令嗥⑤;大狼闻声仰视,怒奔树下,号且爬抓⑥。其一竖又在彼树致⑦小狼鸣急。狼闻声四顾,始望见之;乃舍此趋⑧彼,跑⑨号如前状。前树又鸣,又转奔之。口无停声,足无停趾,数十往复,奔渐迟,声渐弱;既而奄奄僵卧,久之不动。竖下视之,气已绝矣。(选自《聊斋志异》)
注:①牧竖,牧童。竖,童仆。②谋分捉之:商量好每人捉一只小狼。③去:距离。④仓皇:惊慌。⑤嗥(háo):狼的叫声。⑥号(háo)且爬抓:一边大声吼叫,一边抓挠树身。⑦致:使。⑧趋:向,到。⑨跑(páo):同“刨”,兽用前爪刨地。
1、按要求完成下列两题。
(1)解释加粗的词语。
①意甚仓皇 意__________
②大狼闻声仰视 闻__________
③狼闻声四顾 顾__________
④气已绝矣 绝__________
(2)与例句中的“之”用法相同的一项是( )
例句:久之不动
A、何不试之以足(《郑人买履》)
B、故时有物外之趣(《幼时记趣》)
C、学而时习之(《<论语>八则》)
D、久之,目似瞑(《狼》)
2、用“/”划出下列句子的一处朗读停顿。
其一竖又在彼树致小狼鸣急
_______________________________________________
3、将下列句子翻译成现代汉语。
(1)乃舍此趋彼,跑号如前状。
_______________________________________________
(2)人不知而不愠,不亦君子乎?(《<论语>八则》)
_______________________________________________
4、同是人与狼的较量,《狼》中的屠户与本文中牧竖对狼的做法,你更赞同哪一种?为什么?
_______________________________________________
韩非子
注释:①师:学习。②管仲:夷吾,春秋时任齐桓公的相国,著名政治家。③隰(xí)朋:齐桓公时期的左相。④桓公:即齐桓公,名小白,齐国国君,春秋时第一个霸主。
⑤孤竹:国名,在今河北省东部卢龙县一带。
1.(1)解释下列句中加粗的词。
春往冬反 反____________
乃掘地遂得水 乃____________
(2)“以管仲之圣”中的“以”与下列句子中哪一句中“以”的用法相同( )
A.意将隧入以攻其后
B.岁以大穰
C.可以为师矣
D.以丛草为林
2.用“︱”划分下面句子的朗读停顿,划一处。
老马之智可用也
_____________________________________________________
3.将下列句子翻译成现代汉语。
(1)乃放老马而随之,遂得道
_____________________________________________________
(2)空谷传响,哀转久绝。(《三峡》)
_____________________________________________________
4.这个故事给了我们什么启示?
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注:①豚:小猪②众犬吠声:一只狗叫,其他的狗也跟着叫起来。形容众人盲目附和。喻众人随声传闻③翕赫:此指轰动、惊动。翕:聚集。赫:盛貌。
1、根据要求,完成下列两小题。
(1)解释下列句中加粗词的意思。
①欲持去 持____________
②顾见空桑中有土 顾____________
③因植种 因____________
④间一岁余 岁____________
(2)下列各句与例句中“以”的用法相同的一项是( )
例句:以余浆灌溉
A.盖以诱敌
B.是以谓之文也
C.何不试之以足
D.虽乘奔御风,不以疾也
2、用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。
南顿张助于田中种禾
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3、用现代汉语翻译下列句子。
(1)目痛小疾,亦行自愈。
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(2)心之所向,则或千或百果然鹤也。(《幼时记趣》)
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(3)自非亭午夜分,不见曦月。(《三峡》)
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4、试说说这个故事给了我们哪些启示?
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