题目

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阅读《马说》一文，回答后面的问题
　　世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
　　马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。
1．请从第二段中找出两个通假字，并解释其意义。
①________通________，意义：_______________________
②________通________，意义：_______________________
2．下列四组句子中加粗词的意义和用法相同的一项是（　　）
A．千里马常有，而伯乐不常有                执策而临之，曰：“天下无马！”
B．策之不以其道                                    不以物喜，不以己悲
C．且欲与常马等不可得                         今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎
D．马之千里者，一食或尽粟一石           今或闻无罪，二世***之
3．将句子“策之不以其道，食之不能尽其材”译成现代汉语。
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4．千里马不能发挥其才能的根本原因是什么？你认为怎样才能发挥“千里马”的才能。
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5．如果你是一匹“千里马”，而尚未被“伯乐”发现，你该怎么做？
①____________________________________________________
②____________________________________________________
6．解释文中的词。
或：____________
食：____________
等：____________
7．用现代汉语翻译文中加横线的句子。
且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
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8．根据选文，说说千里马被辱没的原因。
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答案

1．①“食”通“饲”，喂养；②“见”通“现”，表现
2．C
3．驱使它，不能按照正确的方法，喂养它不能充分发挥它的才能。
4．“食马者不知其能千里而食也”或：食马者的无知。策之以其道，食之能尽其材，鸣之而能通其意。
5．①不气馁，努力做好本职工作；②寻找机会，展示自己才华
6．有时（或许）通”饲“喂养等同（或”-样“）
7．而且想让它和普通的马一样都不可能，又怎么能奢求它日行千里呢？
8．策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。