题目
题型:同步题难度:来源:
先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示已志。忘怀得失,以此自终。
1、联系上下文,解释下面加粗的词语。
(1)不慕荣利( )
(2)性嗜酒( )
(3)既醉而退( )
(4)晏如也( )
2、翻译下列句子。
(1)宅边有五柳树,因以为号焉。
___________________________________________
3、五柳先生既然是“箪瓢屡空”,为什么还能做到“晏如也”呢?
___________________________________________
4、选段中谈到读书的方法是“好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食”。对此,你是赞同还是反对?请说明你的理由。
___________________________________________
答案
2、(1)住宅边有五棵柳树,因而用它作为自己的号。
3、这充分体现了他安贫乐道的道德情操。
4、答案提示:这两句分别说出了五柳先生读书时所采用的两种态度和方法。一是他的嗜好是读书,其方法便是只求懂得大概,不强求有深刻理解;二是表明了他读书的最高境界,往往因能“会意”而如痴如醉,其方法当是熟读深思。也就是“观其大略”在先,重在博览;“务于精熟”在后,期在“会意”。这种方法体现出作者爱读书的境界,同时表现出一种学习态度,求广不求深,这种方法对于我们广泛涉猎书籍,兼容并包有很大的意义。(意对即可)
核心考点
试题【阅读《五柳先生传》一文中的选段,并回答问题。 先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然】;主要考察你对文言文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。
马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外现,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。
1、联系上下文,解释下面加粗字的意思。
(1)是马也,虽有千里之能( )
(2)食马者不知其能千里而食也( )
(3)策之不以其道( )
(4)一食或尽粟一石( )
2、下面各组加粗字词的意思或用法完全相同的一组是( )
A.虽有千里之能/安求其能千里也
B.其真无马邪/策之不以其道
C.鸣之而不能通其意/环而攻之而不胜
D.祗辱于奴隶人之手/学而时习之
3、本文托物寓意,文中的“千里马”喻指人才,“伯乐”喻指________________,而将愚妄浅薄的封建统治者比作“______________”。
4、能表达全文主旨的句子是________________________________。
[注释]①西施:春秋时期越国的美女。②颦(pín):皱眉头。③里:乡里。古时居民聚居的地方,相传二十五家为一里。④坚:紧紧地。⑤挈(qiè):携。
1.解释下列句中加粗的词。
⑴其里之丑人见而美之( )
⑵挈妻子而去之走( )( )
2.将“彼知颦美,而不知颦之所以美”译成现代汉语。
答:______________________________________________
3.选出下列句中“而”的用法与例句中“而”的用法一致的一项( )
例句:彼知颦美,而不知颦之所以美
A.默而识之
B.敏而好学
C.人不知而不愠
D.既醉而退,曾不吝情去留
4.试写成语“东施效颦”的二个近义词。
答:______________________________________
5.富人、穷人对丑人避而不见的原因是什么?
答:______________________________________
水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。
夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
1.本文的作者_________,字叔庠,南朝梁_________家。
2.解释下面加粗词语在文中的意思。
负势竞上( )
鸢飞戾天者( )
望峰息心( )
经纶世务者( )
3.第一段总说富阳到桐庐间的山水特点是什么?(用文中的话回答)
____________________________________________
4.你喜欢富春江的水,还是喜欢富春江两岸的山?请说一说你喜欢的理由。
____________________________________________
5.“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”此句从侧面落笔,衬托山水诱人的力量之外,言外之意是什么?
____________________________________________
6.用适当的修辞手法,描绘你所喜欢景物特点。
____________________________________________
1.解释加粗词的含义。
①互相轩邈( )
②鸢飞戾天( )
③望峰息心( )
④负势竞上( )
2.翻译句子。
①鸢飞戾天者,望峰息心
_________________________________________
②经纶世务者,窥谷忘反
_________________________________________
3.作者用“负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰”写山,参照你乘船或坐车时的体验,说说这样写好在哪里?
_________________________________________
4.从写景方面看,这段文字的写景顺序是怎样安排的?作者是从哪几个角度来描写景物的?
_________________________________________
5.从抒情方面来看,作者用了什么样的手法?抒发了自己什么样的思想感情?
_________________________________________
6.说说你对“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。”一句深层意思的理解。写一则200字左右的笔记。
_________________________________________
陶宏景②
注:①谢中书:谢征,字元度,曾为中书鸿胪,故称为“谢中书”。②陶宏景(453~536):字通明,丹阳秣陵(今江苏江宁县)人。有《陶隐居集》。③五色:青、红、黄、白、黑。④时:季。⑤夕日:夕阳。颓:落山。⑥鳞:指代鱼。⑦欲界:佛教将众生所住的世界分为欲界、色界、无色界三界。欲界是食欲、色欲等特盛的众生所住的世界。⑧康乐:指谢灵运,东晋人,是谢玄的孙子,袭封为康乐公,故称之为谢康乐。⑨与:参与,置身其间,有游览欣赏之意。奇:指奇山异水。
1.这篇短文,文辞清丽,主要描写________________________。
2.文中主要描绘的景物有___________________________。
3.翻译下列句子。
①高峰入云,清流见底。
___________________________________________________
②晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。
___________________________________________________
4.文中写一日之美的对偶句是:______________________。
5.比较本文和《与朱元思书》在写山水景色上的异同。
___________________________________________________
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