题目
题型:重庆市模拟题难度:来源:
臣本布衣,躬耕南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧虑,恐付托不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,甲兵已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、依、允等之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效则治臣之罪,以告先帝之灵,若无兴复之言,则责攸之、依、允等之咎,以彰其慢。陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激!
今当远离,临表涕零,不知所云。
1.用“/”划分下面句子的朗读节奏。
臣 不 胜 受 恩 感 激
2.解释文中加粗字的含义。
躬( ) 损( ) 零( )
3.用现代汉语写出下列句子的意思。
(1)遂许先帝以驱驰。
(2)苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。
(3)受任于败军之际,奉命于危难之间
4.下列与“咨臣以当世之事”句子结构相同的一项是( )。
A.刻唐贤今人诗赋于其上
B.此三子者,皆布衣之世也
C.遂率子孙荷担着三夫
D.一鼓作气,再而衰,三而竭
5.结合选文概括诸葛亮上表出师的原因。
6.诸葛亮在本文中主要表达了什么情感和决心。
答案
2.⑴亲自 ⑵ 除去 ⑶落下,降落
3.⑴于是答应先帝奔走效劳;⑵征询治国的好道理,明察和接受正直的进言。
4.A
5.⑴报先帝,忠陛下;⑵南方已定,兵甲以足。
6.主要表达了他报答先帝知遇之恩(或“报先帝而忠陛下”、效忠刘氏父子、感恩和感激);“北定中原”、“兴复汉室”的决心(或“成霸业,兴汉室”、统一全国)。
核心考点
试题【文言文阅读,完成下面各题。 臣本布衣,躬耕南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝】;主要考察你对文言文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言。深追先帝遗诏,臣不胜受恩感激。
今当远离,临表涕零,不知所言。
1.解释下列加粗词语的意思。
①遂许先帝以驱驰。
②则责攸之、祎、允等之慢。
③先帝不以臣卑鄙。
2.翻译下面句子。
①受任于败军之际,奉命于危难之间。
②此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
3.对选文理解不正确的一项是( )。
A.作者“五月渡泸,深入不毛”为出师北伐做了准备工作;而“南方已定,兵甲已足”是出师北伐的先决条件。
B.作者希望后主遇事多多询问郭攸之、费祎、董允等,全部听取他们的建议,广开言路。
C.《出师表》写在诸葛亮北伐之前,是希望刘禅治理好国家,使北伐的计划得以实现。
D.诸葛亮出师北伐的目标是平定中原,兴复汉室王朝,迁回旧日国都。
4.填空:选段分别回顾了三顾茅庐、临危受命、 三件对作者人生有重大影响的往事,表达了作者 (摘录原文)的感情。
5.结合选文相关内容说说诸葛亮是一个什么样的人?
1.下列各组加粗词中,意义相同的一组是( )
A.徐公何能及君也 及郡下,诣太守
B.臣之客欲有求于臣 两股战战,几欲先走
C.徐公不若君之美 更若役,复若赋
D.能谤讥于市朝 生于忧患,死于安乐
2.下列对相关课文内容的分析,有误的一项是( )
A.邹忌以日常生活小事喻治国安邦之道,对齐王纳谏,终使齐国大治。
B.曹刿劝谏鲁庄公“取信于民”,终使弱小的鲁国战胜强大的齐国。
C.墨子巧言善辩,成功地劝阻楚王放弃攻打宋国的打算。
D.诸葛亮直言进谏,劝勉刘禅广开言路、严明赏罚、亲贤远佞。
3.将上段文言文阅读材料中划线的句子翻译成现代汉语。
⑴我孰与城北徐公美?
______________________________________________
⑵期年之后,虽欲言,无可进者。
______________________________________________
4.解释句中加粗词语的意思。
(1)朝服衣冠( )
(2)今齐地方千里( )
(3)臣之妻私臣( )
(4)王之蔽甚矣( )
①遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语。既而儿醒,大啼。夫亦醒。妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之。又一大儿醒,絮絮不止。当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一时齐发,众妙毕备。满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。
②未几,夫齁声起,妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽。宾客意少舒,稍稍正坐。
③忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。凡所应有,无所不有。虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。
④忽然抚尺一下,群响毕绝。撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。
1.给下列句中加横线的词解释。
(1)妇抚儿乳 ( )
(2)满坐宾客 ( )
(3)夫齁声起( )
(4)不能名其一处也( )
2.下列加粗的词意思相同的一项是( )。
A.当是时 / 不知木兰是女郎
B.妇拍而呜之 / 其家甚智其子,而疑邻人之父
C.以为妙绝 / 自以为大有所益
D.撤屏视之 / 中间力拉崩倒之声
3.下列句子中加横线的词古今意义相同的一项是( )。
A.稍稍正坐
B.宾客意少舒
C. 中间力拉崩倒之声
D.忽然抚尺一下
4.翻译下列句子。
(1)虽人有百手,手有百指,不能指其一端。
译文:
(2)于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。
译文:
5.第①节表现深夜一家四口人由睡到醒的过程,其中声音的顺序是怎样的?
6.前三段结尾每个句子写的都是什么内容?这些描写对表现口技者的技艺有什么效果?
1.“铭”是古代的一种文体,列举你所知道的含文体标志的题目。(不少于两个)
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2.写出本文的中心句。
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3.写山水对写陋室有何作用?
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4.用自己的语言概括陋室的特点。
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5.作者描写室中之景、 室中之人、室中之事,对写陋室有何作用?
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6.“可以调素琴,阅金经”与“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”都是写室中事,写作角度有何不同?
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7.作者为何要写“南阳诸葛庐,西蜀子云亭”?
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8.作者是“谈笑有鸿 儒,往来无白丁”,请你对这种交友之道进行辩证的分析。
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遥闻深巷中犬吠 ,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语。既而儿醒,大啼。夫亦醒。妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之。又一大儿醒,絮絮不止。当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一时齐发,众妙毕备。满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。
未几,夫齁声起,妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽。宾客意少舒,稍稍正坐。
忽 一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。凡所应有,无所不有。虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。
1、表演者摹拟深夜中一户四口 的情景,读来如临其境,如闻其声。全文从三个方面突出表演者技艺高超: 、 、 。
2、与“宾客意少舒”中“舒”的意思相同的是( )。
A、心情舒畅 B、动作舒缓 C、舒筋活血
3、与“不能名其一处”中“名”意思相同的是( )。
A、莫可名状 B、至理名言 C、有名无实
4、选文第三段对声音的描写的特点是( )。
A、声音由小到大
B、声音由远到近
C、声音由内到外
D、声音由单一到混合
5、翻译下列句子。
①宾客意少舒,稍稍正坐。
②俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。
③人有百口,口有百舌,不能名其一处。
6、按要求摘出原句。
对声音作概括描写的句子:
文中议论的句子:
7、将选文第三段划分层次,并简要说明理由。
8、作者在选文第一段中怎样表现口技之“善”的?
9、你认为口技人的表演“妙”在何处?
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