题目
题型:河北省月考题难度:来源:
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!
1.文中写菊花和牡丹的用意是什么?理解正确的一项( )
A.文章通过对菊.牡丹.莲花三种花的德性的描写,以牡丹作反衬,用菊花作陪衬,突出了莲花的美好形象。
B.文章通过菊花.牡丹.莲花对比描述,突出了它们各自的德性品格。
C.这两种花,人们都很熟悉,容易引起人们的联想。
D.这两种花,一直为前人所钟爱,由前人所爱,说到自己的所爱,有强烈的表达效果。
2.翻译下面句子。
可远观而不可亵玩焉。 ___________________________________
3.周敦颐独爱莲,表明他________________________________生活态度。
答案
2.人们可以远远观赏它,却不可亲近而不庄重地玩弄它呀。
3.洁身自爱的高洁人格,不与世俗同流合污和对追名逐利的世态的鄙视和厌恶(言之成理即可)
核心考点
试题【阅读理解完成下面(1~3)题爱莲说 水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不】;主要考察你对文言文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
1.下列句子中的“之”字与其他三项用法不同的一项是( )
A.闵其苗之不长
B.其子趋而往视之
C.助之长者,揠苗者也
D.非徒无益,而又害之
2.文章告诉我们什么道理( )
A.无论做什么事,都要符合事物的本身规律。
B.天下不想帮助禾苗生长的人很少。
C.一定要了解耕种的方法才能使禾苗长得快。
D.我们要努力学习科学文化知识,才能够掌握事物发展的规律。
金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近于之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰:“泯然众人矣。”
1.解释下列句中加粗的字词。
(1)其诗以养父母、收族为意( )
(2)自是指物作诗立就( )
(3)稍稍宾客其父( )
(4)邑人奇之( )
2.本文一开头用一句话9个字交代了主人公四个方面的情况,请各用两个字概括:
①__________________________
②__________________________
③__________________________
④__________________________
3.写出下列“之”字指代的内容:
①忽啼求之( )
②借旁近与之( )
③秀才观之( )
④余闻之 ( )
4. 翻译下列文言短句:
①自是指物作诗立就:
______________________________________
②邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之
______________________________________
5.选文主要记叙了方仲永哪三个阶段的故事?(用文中原句回答)
______________________________________
6.造成仲永“泯然众人”的主要原因是(用文中原句回答)
______________________________________
7.本文对我们的教育和启发是什么?
______________________________________
(注释:愍祖:陶季直的祖父,宋时任广州刺史。函:封。)
1.解释加粗词语。
季直时甫四岁( )
愍祖尝以四函银列置于前( )
2.文中划线句子没有标点符号,请在需要加标点的地方用“/”标出来。
季 直 曰 若 有 赐 当 先 父 伯 不 应 度 及 子 孙 是 故 不 取。
3.将下面的句子翻译成现代汉语。
愍祖益奇之。
___________________________________________
4.季直的“早慧”体现在哪些方面?
___________________________________________
州城西南隅,有黄鹤楼者,《图经》云:“费祎登仙,尝驾黄鹤返( )于此,遂以名楼。 事列《神仙》之传,迹存《述异》之志。观其耸构( ),高标( ),上倚河汉,下临江流;重檐翼馆,四( )霞敞;坐窥井邑,俯拍云烟:亦荆吴形胜之最也。
1、在文章空白处填上所缺的字词。
2、解释下列字词。
隅( ) 遂 ( ) 翼 ( )
窥( ) 倚( ) 耸构( )
3、翻译下列语句。
观其耸构( ),高标( )
_______________________________
重檐翼馆,四( )霞敞
_______________________________
亦荆吴形胜之最也。
________________________________
4、用文中原句填空。
在文中,______________________刻画了黄鹤楼的整体形象;______________________形象地描写了登楼观赏景物的情态。___________________________写出了作者的登楼感触。
5、请你写出有关黄鹤楼的诗句,不少于2句。
____________________________________________
昔者共工与颛顼争为帝,怒而触不周之山,天柱折,地维绝。天倾西北,故日月星辰移焉;地不满东南。故水潦尘埃归焉。
1.解释文中加粗词:
昔( ) 触( ) 折( ) 维( ) 西北( ) 潦( )
2.下列句子中的加粗字意思相同的一组是( )
A.怒而触不周之山 肃遂拜蒙母,结友而别
B.天柱折,地维绝 忽然抚尺一下,群响毕绝
C.故日月星辰移焉 温故而知新
D.故水潦尘埃归焉 父异焉,借旁近与之
3.翻译下列句子。
怒而触不周之山,天柱折,地维绝。
_____________________________________
4.你觉得共工有哪些可贵的品质?
_____________________________________
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