题目
题型:贵州省中考真题难度:来源:
(甲)十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”(节选自《曹刿论战》)
(乙)天时不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。故曰,域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之。多助之至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。 (《得道多助,失道寡助》)
1、解释下列句中加粗的词。
① 又何间焉 __________________
② 牺牲玉帛 __________________
③ 池非不深也 __________________
④ 亲戚畔之 __________________
2、用现代汉语翻译下面的句子。
① 肉食者鄙,未能远谋。
____________________________
② 天时不如地利,地利不如人和。
____________________________
3、乙文中孟子论述决定战争胜负的三个要素是天时、地利、人和。决定长勺之战胜负的要素是“人和”,请你从甲文中找出体现这一观点的句子,并用简洁的语言概括曹刿认为此次作战的先决条件是什么。
___________________________________________
4、一直以来,长勺之战中的鲁庄公被人认为是“肉食者鄙”的形象。其实他并不“鄙”。他不“鄙”表现在哪里?根据甲文概括总结。
___________________________________________
5、孟子在两千年前就发出警示“得道者多助,失道者寡助”,请举一个事例谈谈你的认识。
___________________________________________
答案
② 牺牲玉帛 (祭祀用的猪、牛、羊等)(必须解释完整)
③ 池非不深也(护城河)
④ 亲戚畔之(通“叛”,背叛)
2、 ① 身居高位的人(大官们)目光(见识)短浅,不能长远谋划(打算)
② 有利于作战的天气时令比不上有利于作战的地理条件,有利于作战的地理条件比不上人心向背(内 部团结)。
3、 ①小大之狱,虽不能察,必以情。
② 取信于民
4、从两个方面表现鲁庄公的不“鄙”:广开言路,礼贤下士;尽职尽责, 取信于民。 (意思对即可)
5、例 1:二战初期,法西斯横扫欧洲大陆,涂炭生灵。欧洲人民团结一致,奋起反抗,最终正 义战胜了 邪恶。 例2:八年抗日战争,日寇践踏我国土,山河破碎。国共两党合作,同仇敌忾,浴血奋战,以弱胜强, 最终将日寇赶出中国。 (意对即可)
核心考点
试题【阅读下面的文言文选段,完成1—5 题。 (甲)十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃】;主要考察你对文言文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
【甲】
自渴西南行不能百步,得石渠,民桥其上。有泉幽幽然,其鸣乍大乍细。渠之广或咫尺,或倍尺,其长可十许步。其流抵大石,伏出其下。逾石而往,有石泓,昌蒲被之,青鲜环周。又折西行,旁陷岩石下,北堕小潭。
潭幅员减百尺,清深多倏鱼。又北曲行纡余,睨若无穷,然卒入于渴。其侧皆诡石、怪木、奇卉、美箭,可列坐而庥焉。风摇其巅,韵动崖谷。视之既静,其听始远。
【乙】从小丘西行百二十步,隔堇竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小谭,水光清洌。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为堪,为岩,青树翠蔓,蒙络摇辍,参差披拂。
1.解释下列句子中加粗词的含义。
(1)民桥其上_________________
(2)逾石而往有石泓_________________
(3)北堕小谭_________________
(4)卷石底以出_________________
2.下列各组句子中,加粗词语的意义和用法相同的一组是( )。
A.有泉幽幽然 然胡不已乎
B.其侧皆诡石怪木 安陵君其许寡人
C.然卒入于渴 兴复汉室,还于旧都
D.自渴西南行不能百步 自非亭午夜分,不见曦月
3.用现代汉语翻译下列句子。
(1)其长可十许步。
________________________________
(2)风摇其巅,韵动崖谷。
________________________________
4.甲乙两段文字所描写的水,各有什么特点?请简要概括。
________________________________________________________
子曰:“学而时习之,不亦说乎?”
子曰:“温故而知新,可以为师矣。”
子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”
子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。”
1.给下面加粗的词注音。
学而不思则罔( ) 思而不学则殆( )
2.解释下面加粗词的意思。
不亦说乎( ) 温故而知新( )
3.下列加粗词与“可以为师矣”一句中“以”字用法相同的一项是( )
A.先帝不以臣卑鄙
B.可以一战
C.可以调素琴
D.皆以美于徐公
4.把下面句子翻译成现代汉语。
知之为知之,不知为不知,是知也。
______________________________________________
5.中国古代曾有“半部《论语》治天下”的说法,今天我们阅读它同样获益匪浅,请写出初中语文课本“孔子语录”中的一则成语或格言警句(试卷上的除外)。
___________________________________________
毕沅
1.解释下列句中加粗的词。
①吴玠素服飞________________________
②饰名妹遗之________________________
③立斩以殉________________________
④阙一不可________________________
2.用现代汉语翻译下列句子。
①宁大将安乐时耶!________________________
②将士效力,飞何功之有!________________________
3.本文从哪三方面写了岳飞的品格?
_____________________________________________________
②予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客***人,多会于此 ,览物之情,得无异乎?
③若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
④至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
⑤嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归? 时六年九月十五日。
1.解释下列加粗的字词。
(1)百废具兴(_______________)
(2)连月不开(_______________)
(3)不以物喜,不以己悲(_______________)
(4)此则岳阳楼之大观也(_______________)
2.请用现代汉语写出下列句子的意思。
(1)览物之情,得无异乎?
_________________________________
(2)居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。
_________________________________
3.文章第⑤段主要运用的表达方式是什么?本段在全文中的作用是什么?
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4.岳阳楼风景管理处拟在门票上印制“岳阳楼简介”。请你根据文章内容代写一段介绍性的文字,使游客对岳阳楼有大体的了解。
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(甲)山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵.斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?(选自刘禹锡《陋室铭》)
(乙)赵襄主学御于王于期。俄而与于期逐,三易马而三后。
襄主日:“子之教我御,术未尽也。”对日术已尽用之则过也。凡御之所贵,马体安于车;人心调于马,而后可以进速致远。今君后则欲逮臣,先则恐逮于臣。夫诱道争远,非先则后也。而先后心毕在于臣,上何以调于马?此君之所以后也。”(选自《韩非子?喻老》)
1.下列句子中,加粗词语的解释不正确的一项是
A.惟吾德馨:只
B.谈笑有鸿儒:旧指读书人
C.可以调素琴:协调
D.无丝竹之乱耳:使……乱,扰乱
2.选文中画线语句运用了什么论证方法?有什么作用?
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3.请概括选文的主旨(用原文的语句回答)。
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4.用“/”给下句断句。
对日术已尽用之则过也
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5.用现代汉语翻译下面的句子。
①俄而与于期逐,三易马而三后。
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②子之教我御,术未尽也。
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