题目
题型:山东省同步题难度:来源:
吴儿善泅者数百,皆披发文身,手持十幅大彩旗,争先鼓勇,溯迎而上,出没于鲸波万仞中,腾身百变,而旗尾略不沾湿,以此夸能。
江干上下十余里间,珠翠罗绮溢目,四马塞途,饮食百物皆倍穹常时,而僦赁看幕,虽席地不容闲也。
1.第一段描写突出了“弄潮儿”的__________、__________、__________等特征。“__________________一句是对弄潮儿本领最高妙的称颂和赞叹。
2.概括两段内容。
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3.第一段哪些句子突出了壮士形象?而哪些句子又突出了勇士们的高超本领?
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4.上文第二段文字与写海潮和水上表演有无联系?能否删去这一段文字?为什么?
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答案
2.①段写吴地健儿精湛的水上表演。②段写观潮的热闹场面。
3.披发文身,手持大旗,争先鼓勇;溯迎而上,腾身百变,而旗尾略不沾湿。
4.有联系,这是从侧面映衬江潮之盛和水上表演的精彩。如删去,表现不够充分。
核心考点
试题【阅读下面文字,回答文后各题。 吴儿善泅者数百,皆披发文身,手持十幅大彩旗,争先鼓勇,溯迎而上,出没于鲸波万仞中,腾身百变,而旗尾略不沾湿,以此夸能。 江干上】;主要考察你对文言文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定,余拿一小船,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
1.作者写作此文时,清朝已建立二三十年,但作者仍采用明朝 的年号,你能说出其中有何深意吗?
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2.“大雪三日,湖中人鸟声俱绝。”一句写出了什么意境?此句在全文结构上有何作用?
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3.“独往湖心亭看雪”一句中“独”字有什么表达作用?
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4.“天与云与山与水”连用三个“与”字写出了什么景象?
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5.上文画线句子在内容和写法上有何特点?
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到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余,大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者!”
1.补出下列语句的省略成分。
( )到亭上 ( )大喜曰 ( )是金陵人 客( )此 ( )拉余同饮
2.“强饮三大白而别”“拉余同饮”两句中“强”和“拉”二字表现出人物什么感情?
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3.文中引用舟子的话有何用意?
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4.“痴”与课文第一段哪句话相呼应?写出作者什么心情?
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5.结合全文来看,本文在表达方式上有什么特点?
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自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。
1.解释词语含义。
①略无 ②嶂 ③蔽 ④曦
2.本段写出了三峡的什么特点?
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3.结合有关语句,说一说三峡两岸山有什么特点。(试用两个字概括)
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4.“重岩叠嶂”和“隐天蔽日”两句写景角度有什么不同?
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5.“自非亭午夜分,不见曦月”一句的表达作用是什么?
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至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”
1.概括上文三段内容的大意。
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2.试分析一下第一段是怎样描写夏天水势特征的。
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3.理清第二段作者的写作思路。
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4.作者写三峡秋景抓住了什么事物?突出了什么气氛?
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5.《三峡》一文中有“朝发白帝,暮到江陵”两句,由此我们可以联想起李白的一首诗,这首诗的内容是什么?请在下面默写出来。
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6.讨论:作者写三峡四季景色时,为何没有按春、夏、秋、冬的时间顺序,而先写夏季景色。
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①江水又东迳黄牛山下有滩名曰黄牛滩南岸重岭叠起最外高崖间有石如人负刀牵牛人黑牛黄……此岩既高加以江湍纡回虽途迳信宿犹望见此物故行者谣曰朝发黄牛暮宿黄牛三朝三暮黄牛如故
②江水又东,迳狼尾滩,而历人滩。袁山松曰:“二滩相去二里。人滩水至峻峭,南岸有青石,夏没冬出,其石嵚崟,数十步中,悉作人面形,或大或小,其分明者,须发皆具,因名曰‘人滩’也。”
1.上文两段文字都出自郦道元的《水经注》,试给第一段加上标点。(在原题上加标点即可)
2.解释下列加粗字的含义。
①迳狼尾滩 _____________
②负刀牵牛_____________
③虽途迳信宿_____________、_____________
④犹望见此物_____________
⑤相去二里_____________
⑥悉作人面形_____________
⑦或大或小_____________
3.试把第二段文字译成现代汉语。
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4.找出第一段中与行者歌谣相呼应的语句。(用波浪线标出)
5.用现代汉语说出第二段文字中“人滩”何以得名的原因。
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6.试比较上面两段文字在内容和写法上的异同点。
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