题目
题型:期末题难度:来源:
疑邻窃斧人有亡斧者,意其邻之子。视其行步,窃斧也;颜色,窃斧也;言语,窃斧也;动作态度,无为,而不窃斧也。俄而,掘于谷而得其斧 。他日复见其邻人之子,动作态度无似窃斧者。其邻之子非变也,已则变矣;变也者无他,有所尤也。
1、解释下列加粗的词。
(1)人有亡斧_____________
(2)俄而_____________
2、翻译下列句子。
他日复见其邻人之子,动作态度无似窃斧者。
________________________________________________
3、读了这个故事,你得到什么启示?
________________________________________________
答案
2、再过几天再看见他邻居家的儿子,他的一言一行,一举一动,都不像偷斧子的了。
3、这则寓言说明,主观成见是认识客观事物的障碍,当人带着成见观察世界时,必然会歪曲客观事物的原貌。(意思对即可)
核心考点
试题【文言文阅读。 疑邻窃斧人有亡斧者,意其邻之子。视其行步,窃斧也;颜色,窃斧也;言语,窃斧也;动作态度,无为,而不窃斧也。俄而,掘于谷而得其斧 。他日复见其邻人】;主要考察你对文言文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。
1.解释下列句中加粗的词。
(1)期日中( )
(2)太丘舍去( )
(3)去后乃至( )
(4)相委而去( )
2.选出下面各句中“之”字含义和用法与其它三项不同的一项( )
A.友人惭,下车引之
B.其邻人之父亦云
C.此独以跛之故,父子相保
D.近塞之人有善术者
3.将下面句子翻译成现代汉语。
友人惭,下车引之,元方入门不顾。
______________________________________________________________
4.这篇文章告诉了我们怎样的做人道理?(至少写出两点)
______________________________________________________________
5.你你认为元方的做法对吗?为什么?
______________________________________________________________
夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。
余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。
一日,见二虫斗草间,兴正浓,忽有庞然大物拔山倒树而来,盖一癞蛤蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然惊恐。神定,捉蛤蟆,鞭数十,驱之别院。
1、解释下列加粗的字。
项为之强( )
徐喷以烟( )
方出神( )
捉蛤蟆,鞭数十( )
2、请指出下列加词语的“之”代指什么?
使之冲烟飞鸣( )
驱之别院( )
3、翻译下面的句子。
见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。
_____________________________________________
4、阅读全文,说说作者是如何获得“物外之趣”的。
_____________________________________________
子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”
曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”
子曰:“温故而知新,可以为师矣。”
子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”
子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。”
1、《论语》的“论”字读_________,它是记录_________的书,是_________家经典著作之一。
2、给下列字注音。
说( ) 省( ) 愠( ) 诲( )
3、解释下列加粗词的含义。
①温故而知新( )
②人不知而不愠( )
③吾日三省吾身( )
④与朋友交而不信乎( )
⑤学而不思则罔( )
⑥思而不学则殆( )
4、《论语》十则中有谈(A)学习方法的,(B)有谈学习态度的,还有谈(C)个人修养的,请给下题对号标示。(标序号)
①知之为知之,不知为不知,是知也( )
②学而时习之( )
③人不知而不愠( )
④温故而知新( )
⑤学而不思则罔,思而不学则殆( )
⑥见贤思齐焉,见不贤而内自省也( )
5、把下面的句子翻译成现代汉语。
①温故而知新,可以为师矣。
译文:___________________________________
②知之为知之,不知为不知,是知也。
译文:___________________________________
陈太丘与友明陈太丘与友明行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君就不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。
1、给下列加粗字注音。
君在不( ) 相委而去( )
2、解释下列加粗的字。
与友期( ) 太丘舍去( )
3、翻译句子。
君与家君期日中,日中不至,则是无信。
答:__________________________________________
4、友人已感到惭愧,元方还是“入门不顾”,这样做过分吗?谈谈你的看法。
答:__________________________________________
1.解释下面句中的加粗词。
①谈笑有鸿儒____________________
②以我酌油知之____________________
③宜乎众矣____________________
④后遂无问津者____________________
⑤其两膝相比者____________________
⑥岛具对所得诗句云云____________________
2.下列没有通假字的一项是( )
A.便要还家,设酒***鸡作食。
B.卧右膝,诎右臂支船,而竖起左膝。
C.翁曰:“无他,但手熟尔。”
D.昌以牦悬虱于牖,南面而望之。
3.下列“之”字用法不同类的一项是( )
A.无丝竹之乱耳
B.无案牍之劳形
C.渔人甚异之
D.独爱莲之出淤泥而不染
4.翻译下列句子。
①孔子云,何陋之有?
_________________________________________
②阡陌交通,鸡犬相闻。
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③濯清涟而不妖。
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5.“苔痕上阶绿,草色入帘青”一句中“上”与“入”两字用得好,请写出理由。
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6.“无丝竹之乱耳,无案牍之劳神”一句的言外之意是什么?
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