题目
题型:专项题难度:来源:
见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒***鸡作食。村中闻有此人,成来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。
南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。
1.在下面的括号里填入被省略的人称词。
( )见渔人,乃大惊,问( )所从来。( )具答之。( )便要( )还家,设酒***鸡作食。
2.解释下列词在不同句子中的意思。
(1)志 处处志之( )寻向所志( )
(2)寻 寻向所志( )寻病终( )
3.用现代汉语翻译下列句子。
(1)此人一一为具言所闻。
______________________________________
(2)余人各复延至其家。
______________________________________
4.“及郡下,诣太守,说如此”这句话中的“如此”包括哪些内容?
_________________________________________________________
5.唐朝韩愈说“桃源之说诚荒唐”,那么陶渊明为什么要“荒唐”地虚构出这样一个美好的理想社会模式呢?
_________________________________________________________
答案
2.(1)做标记;做的标记(2)寻找;不久
3.(1)这个人(渔人)一一为(他们)详细地介绍了自己听到的事情。
(2)其余的人各自又请(渔人)到他们家中去。
4.渔人见太守的目的是告诉他武睦郡中有此“绝境”,希望他派人去探个究竟,因此他一定会谈到自己发现桃花源的经过、村中的生活情况,还会谈到他归途中做标记的事。
5.“略”。
(意思对即可)
核心考点
试题【阅读。 见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒***鸡作食。村中闻有此人,成来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问】;主要考察你对文言文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
【甲】
水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人盛爱牡丹。予独爱莲之______________,______________一中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。
【乙】
自荷钱①出水之日,便为点缀绿波;及其劲叶②既生,则又日高日上,日上日妍,有风既作飘摇之态,无风亦呈袅娜之姿。迨至苗萏③成花,娇姿欲滴,后先相继。乃花之既谢,乃复蒂下生蓬,蓬中结实,亭亭独立,犹似未开之花,与翠叶并擎,不至白露为霜,而能事不已。此皆言其可目者也。可鼻则有荷叶之清香,荷花之异馥④,避暑而暑为之退,纳凉而凉逐之生。至其可人之口者,则莲实与藕,皆并列盘餐,而互芬齿颊者也。只有霜中败叶,零落难堪,似成废物矣,及摘而藏之,又备经年裹物之用。是芙蕖也者,无一时一刻,不适耳目之观,无一物一丝,不备家常之用者也。(选自李渔《闲情偶寄。芙蕖》,有删改)
【注】①荷钱:指初生的小荷叶。②劲叶:指长大了的荷叶。③菡萏( hàn dàn):未开的荷花。④异馥(fù):异香。
1、将甲文中横线处空缺的内容补充完整。
_______________________________________________
2、下列句子中加粗的“而”与“摘而藏之”中的“而”用法相同的一项是( )
A、面山而居
B、后狼止而前狼又至
C、乃记之而去
D、溪深而鱼肥
3、解释下列句子中加粗的字。
(1)牡丹之爱,宜乎众矣:________________
(2)不至白露为霜,而能事不已:________________
4、用现代汉语翻译下列句子。
(1)可远观而不可亵玩焉。
___________________________________________________
(2)无一时一刻,不适耳目之观。
___________________________________________________
5、甲乙两个文段,都是写荷花,都表达了作者对荷花的赞美与喜爱之情,但赞美与喜爱的原因有所不同,请用简洁的语言分析。
___________________________________________________
奂山山市,邑八景之一也,然数年恒不一见。孙公子禹年与同人饮搂上,忽见山头有孤塔耸起,高插青冥,相顾惊疑,念近中无此禅院。无何,见宫殿数十所,碧瓦飞甍,始悟为山市。未几,高垣睥睨,连亘六七里,居然城郭矣。中有搂若者,堂若者,坊若者,历历在目,以亿万计。忽大风起,尘起莽莽然,城市依稀而已。既而风定天清,一切乌有,惟危搂一座,直接霄汉。楼五架,窗扉皆洞开;一行有五点明处,楼外天也。层层指数,楼愈高,则明渐少。数至八层,裁如星点。又其上,则黯然缥缈,不可计其层次矣。而楼上人往来屑屑,或凭或立,不一状。逾时,楼渐低,可见其顶;又渐如常楼;又渐如高舍;倏忽如拳如豆,遂不可见。又闻有早行者,见山上人烟市肆,与世无别,故又名“鬼市”云。
1.文章起笔奇特,介绍山市独特的语句是:_________________。这句话在全文中起的作用是:_________________。指出山市见之不容易的语句是:_________________。
2.本文以时间为线索描写山市的变化,解释下列表示时间的词语,并说说它们的作用吗?
①未几:_________________
②既而:_________________
③逾时:_________________
④倏忽:_________________
作用:________________________________________________________
3.山市的出现经历了三个阶段,从_________________到_________________为初生阶段;_________________为发展阶段;_________________是高潮阶段。
4.用一个成语概括山市的特点。
________________________________________________________
5.结尾一段写山上的“鬼市”,其作用是什么?
________________________________________________________
桃之夭夭,灼灼其华。之子①于归②,宜③其室家。
桃之夭夭,有蕡④其实。之子于归,宜其家室。
桃之夭夭,其叶蓁蓁。之子于归,宜其家人。
[注释] :①之子:这个女子。②于归:出嫁。③宜:适合。④蕡(fén):果实圆大之状。
1.“夭夭”的意思是_____,“灼灼”的意思是______,“华”通“_______”。
2.每章开头的“桃之夭夭”运用的是什么写法?其作用何在?
答:__________________________。
3.这首诗的主要内容是什么?
答:__________________________。
4.这首诗复沓的章句写法的作用是什么?
答:___________________________。
5.“灼灼其华”“有蕡其实”“其叶蓁蓁”与诗的内容有什么关联?
答:___________________________。
阅读下文,完成1~5题。
孙公子禹年与同人饮楼上,忽见山头有孤塔耸起,高插青冥,相顾惊疑,念近中无此禅院。无何,见宫殿数十所,碧瓦飞甍,始悟为山市。未几,高垣睥睨,连亘六七里,居然城郭矣。中有楼若者,堂若者,坊若者,历历在目,以亿万计。忽大风起,尘气莽莽然,城市依稀而已。既而风定天清,一切乌有,惟危楼一座,直接霄汉。楼五架,窗扉皆洞开;一行有五点明处,楼外天也。
层层指数,楼愈高,则明渐少。数至八层,裁如星点。又其上,则黯然缥缈,不可计其层次矣。而楼上人往来屑屑,或凭或立,不一状。逾时,楼渐低,可见其顶;又渐如常楼;又渐如高舍;倏忽如拳如豆,遂不可见。
又闻有早行者,见山上人烟市肆,与世无别,故又名“鬼市”云。
1.给些列加粗字注音。
睥睨( ) 连亘( ) 青冥( ) 莽莽然( )
2.下列语句朗读节奏划分恰当的一项是( )
A.倏忽/如拳/如豆
B.一行/有/五点/明处。
C.历历/在目,以/亿万计
D。忽/见山头/有孤塔/耸起。
3.解释下列加粗字。
惟危楼一座____________
数年恒不一见义____________
或凭或立____________
直接霄汉____________
4.翻译文中划线的句子
(1)_________________________________________
(2)_________________________________________
5.选出下列说法正确的一项( )
A.《山市》结尾一段写“鬼市”是补笔,有照应开头的作用,说明这个地方确实能看到奇异的景观。
B.“山市”和“海市”一样,是一种因折光反射而形成的自然景观。这类自然景观一般出现在海面以及沙漠中。
C.《聊斋志异》是一部以写狐鬼故事著称的长篇文言小说集。它大多以谈狐说鬼的形式讽刺了现实的黑暗和官场的罪恶。
D.《山市》以时间为顺序,写了“山市”由生到灭的壮观景象。构成了一个多层面的山市变幻过程。
曾子之妻之①市,其子随之而泣。其母曰:“女②还,顾反为女***彘③。” 妻适市来,曾子欲捕彘***之。妻止之曰:“特与婴儿④戏耳。”曾子曰:“婴儿非与戏也。婴儿非有知⑤也,待父母 而学者也,听父母之教。今子欺之,是教子欺也。母欺子,子而不信其母,非所以成教也。” 遂烹彘也。
[注释]①之:到,去 ②女:你 ③彘:猪 ④婴儿:孩子 ⑤知:智慧
1.下列加粗词语的意思,解释错误的一项是( )
A.女还(回来)
B.顾反为女***彘(返回)
C.特与婴儿戏耳(开玩笑)
D.遂烹彘也(烹调)
2.下列加粗的“之”,解释有错误的一项是( )
①曾子之妻之市(她,指曾子的妻子)
②其子随之而泣(她,指小孩的母亲)
③曾子欲捕彘而***之(它,指猪)
④妻止之曰(他,指曾子)
⑤听父母之教(的)
A.①
B.②
C.②④⑤
D.③④⑤
3.翻译下列句子。
(1)今之欺之,是教子欺也。
_________________________________________________
(2)母欺之而不信其母。
_________________________________________________
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