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题目
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阅读《周南·桃天》,回答问题。    
  桃之夭夭,灼灼其华。之子于归,宜其室家。
  桃之夭夭,有蕡其实。之子于归,宜其家室。    
  桃之夭夭,其叶蓁蓁。之子于归,宜其家人。
 [注释]  :①之子:这个女子。②于归:出嫁。③宜:适合。④蕡(fén):果实圆大之状。
1.“夭夭”的意思是_____,“灼灼”的意思是______,“华”通“_______”。
2.每章开头的“桃之夭夭”运用的是什么写法?其作用何在?
答:__________________________。
3.这首诗的主要内容是什么?
答:__________________________。
4.这首诗复沓的章句写法的作用是什么?
答:___________________________。
5.“灼灼其华”“有蕡其实”“其叶蓁蓁”与诗的内容有什么关联?
答:___________________________。
答案
1.茂盛的样子 , 红色鲜明  ,花
2.“桃之夭夭”一句,既是比兴,又用以烘托气氛。
3.这首诗写的是女子出嫁时,人们唱这首歌为她送行,替她祝福。4.复沓的章句,能增加婚礼欢快的气氛,增添诗歌的韵律美,使诗歌更像一幅动态的画面:云霞似的花海之中,涌动着送亲的人流,回荡着欢乐的歌声……
5.这些诗句唱出了春天的绚丽多姿,唱出了新娘的光彩照人,唱出了婚礼的热闹喜庆,更唱出了人们的美好祝福:愿未来的夫妻有如盛开的春花,幸福和美;愿未来的家庭有如满树的果实,子孙昌盛。(以上主观题意对即可)
核心考点
试题【阅读《周南·桃天》,回答问题。      桃之夭夭,灼灼其华。之子①于归②,宜③其室家。  桃之夭夭,有蕡④其实。之子于归,宜其家室。      桃之夭夭,其叶】;主要考察你对文言文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三

阅读下文,完成1~5题。

山市
  奂山山市,邑八景之一也,然数年恒不一见。
  孙公子禹年与同人饮楼上,忽见山头有孤塔耸起,高插青冥,相顾惊疑,念近中无此禅院。无何,见宫殿数十所,碧瓦飞甍,始悟为山市。未几,高垣睥睨,连亘六七里,居然城郭矣。中有楼若者,堂若者,坊若者,历历在目,以亿万计。忽大风起,尘气莽莽然,城市依稀而已。既而风定天清,一切乌有,惟危楼一座,直接霄汉。楼五架,窗扉皆洞开;一行有五点明处,楼外天也。
  层层指数,楼愈高,则明渐少。数至八层,裁如星点。又其上,则黯然缥缈,不可计其层次矣。而楼上人往来屑屑,或凭或立,不一状。逾时,楼渐低,可见其顶;又渐如常楼;又渐如高舍;倏忽如拳如豆,遂不可见。
  又闻有早行者,见山上人烟市肆,与世无别,故又名“鬼市”云。
1.给些列加粗字注音。
(  ) 连(  ) 青(  ) 莽然(  )
2.下列语句朗读节奏划分恰当的一项是(   )
A.倏忽/如拳/如豆
B.一行/有/五点/明处。
C.历历/在目,以/亿万计
D。忽/见山头/有孤塔/耸起。
3.解释下列加粗字。
楼一座____________
数年不一见义____________
立____________
直接霄汉____________
4.翻译文中划线的句子
(1)_________________________________________
(2)_________________________________________
5.选出下列说法正确的一项(   )
A.《山市》结尾一段写“鬼市”是补笔,有照应开头的作用,说明这个地方确实能看到奇异的景观。
B.“山市”和“海市”一样,是一种因折光反射而形成的自然景观。这类自然景观一般出现在海面以及沙漠中。
C.《聊斋志异》是一部以写狐鬼故事著称的长篇文言小说集。它大多以谈狐说鬼的形式讽刺了现实的黑暗和官场的罪恶。
D.《山市》以时间为顺序,写了“山市”由生到灭的壮观景象。构成了一个多层面的山市变幻过程。
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阅读下面文言文语段,完成问题。
  曾子之妻之市,其子随之而泣。其母曰:“女还,顾反为女***彘。” 妻适市来,曾子欲捕彘***之。妻止之曰:“特与婴儿戏耳。”曾子曰:“婴儿非与戏也。婴儿非有知也,待父母 而学者也,听父母之教。今子欺之,是教子欺也。母欺子,子而不信其母,非所以成教也。” 遂烹彘也。
  [注释]①之:到,去   ②女:你  ③彘:猪  ④婴儿:孩子  ⑤知:智慧
1.下列加粗词语的意思,解释错误的一项是(     )
A.女(回来)
B.顾为女***彘(返回)
C.特与婴儿耳(开玩笑)
D.遂彘也(烹调)
2.下列加粗的“之”,解释有错误的一项是(     )
①曾子妻之市(她,指曾子的妻子)
②其子随而泣(她,指小孩的母亲)
③曾子欲捕彘而***(它,指猪)
④妻止曰(他,指曾子)
⑤听父母教(的)
A.①
B.②
C.②④⑤
D.③④⑤
3.翻译下列句子。
(1)今之欺之,是教子欺也。
_________________________________________________
(2)母欺之而不信其母。
_________________________________________________
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文言文阅读。陈太丘与友期
  陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方不顾。
1、解释下列句子中加粗的字。
陈太丘与友行(        )
过后乃至(      )(       )
(        )(        )
下车之(      )
2、用现代汉语写出下列句子的意思。
待君久不至,已去。
_________________________________________________。
3、最后元方“入门不顾”是否失礼,请说说你的看法。
_________________________________________________
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文言文阅读。 《孟子戒母》
  孟子少时,诵,其母方织。孟子辍然中止,乃复进。其母知其諠也,呼而问之:“何为中止?”对曰:“有所失,复得。”其母引刀裂其织,以此戒之。自是之后,孟子不复諠矣
注释:①诵:背诵。②辍然:突然停止的样子。③諠:遗忘。④引:拿起。⑤裂:割断。
1、从文中找出同义词填在下面横线上。
①失_________
②此_________
2、解释文中画横线的句子。
__________________________________________________
3、下列句子中加粗“之”用法不同的一项是( )
A、呼而问
B、以此戒
C、自是
4、孟母引刀裂其织使孟子懂得了一个什么道理?
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阅读。杨子之邻人亡羊
《列子》
  杨子之邻人亡羊,既率其党,又请杨子之竖追之。杨子曰:“嘻!亡一羊,何追者众?”邻人曰:“多歧路。”既反,问:“获羊乎?”曰:“亡之矣。”曰:“奚亡之?”曰:“歧路之中,又有歧路焉。吾不知其所之,所以反也。”
注:①选自《列子?说符》。②杨子:杨朱,战国时著名的思想家。③亡:丢失。④率其党:带领他的亲属。党,亲族。⑤竖:仆人。⑥既反:已经返回。既,已经。反,同“返”。⑦奚:何,为什么。
1.邻人的羊丢失了,他为什么带着许多人去追?很多人去追羊,为什么还让羊跑掉了?
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2.用一个成语概括这个故事的意思,并说说人们用这个成语比喻什么?
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