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题目
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古文阅读。  
  陈太与友期行,期曰中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,无方入门不顾。
1、本文和《咏雪》都出自南朝_________等人编写的《___________》。
2、解释下列加粗词的意思。
①与友行()
②下车之()
③ 入门不()
④尊君在()
3、译句子。
① 与人期行,相委而去。
__________________________________________________
②友人惭,下车引之,元方入门不顾。
__________________________________________________
4、作者借陈元方的责客话,从反面来证明_____________和_____________的重要性。
5、你喜欢元方吗?为什么?
__________________________________________________ 
答案
1、刘义庆 世说新语
2、①约定 ②拉 ③回头看 ④否
3、①与人约定同行,却把别人丢下,自个儿走了。
  ②友人惭愧,便从车里下来,想跟元方握手,元方头也不回就进入自家的大门。
4、信 礼
5、喜欢与否都行,但要结合全段说说理由。答案“略”。
核心考点
试题【古文阅读。    陈太与友期行,期曰中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人】;主要考察你对文言文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
古文阅读。
  宋有富人,天雨墙坏。其子曰:“不筑,必将有盗。” 其邻人之父亦云。暮而果大亡其财,其家甚智其子,而疑邻人之父。
1、解释加粗词的意思。
①不(  )
②暮而果大其财(  )
2、富家被盗的原因是什么?
_______________________________________________
3、其家甚智其子,为什么?
_______________________________________________ 
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阅读下面文言文,完成下列题。牧童捉小狼  
  两牧童入山至狼穴,穴中有小狼二。 谋分捉之,各登一树,相去数十步。少倾,大狼至,入穴失子,意甚仓皇。童于树上扭小狼蹄、耳,故令嗥。大狼闻声仰视,怒奔树下,且号且抓。其一童又在彼树致小狼鸣急。狼闻声四顾,始望见之;乃舍此趋彼,号抓如前状。前树又鸣,又转奔之。口无停声,足无停趾,数十往复,奔渐迟,声渐弱;既而奄奄僵卧,久之不动。童下视之,气已绝矣。(节选自清·蒲松龄《聊斋志异》)
1.解释下列字:
(1)去_______
(2)故_______ 
(3)趋 _______
(4)状_______
2.翻译下列句子:
(1)入穴失子,意甚仓皇。____________________________  
(2)乃舍此趋彼,号抓如前状。____________________________
3.这个故事告诉我们的道理是什么?
_______________________________
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阅读下列文言语段,完成1-4题。
  陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。
1.翻译下列句子。
(1)非人哉!与人期行,相委而去。
译:___________________________
(2)友人惭,下车引之。元方入门不顾。
译:___________________________
2.《陈太丘与友期》这个小故事给了你哪些启示?
答:____________________________
3.“友人惭,下车引之”,而元方却“入门不顾”。他这样做你认为过分吗?
答:________________________________
4.发挥你的想像,把“友人”遭驳斥后的神态、心理活动及言行描述出来,100字以内。
 ____________________________
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阅读下面文言文语段,完成1—3题。
  ⑴余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。
  ⑵夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲天而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。
1、 联系上下文解释下列加粗的字词。
(  )目(  )日
(  )察秋(  )
(  )为之(  )
(  )喷(  )烟
2、 翻译下列句子。
⑴见藐小之物必细察其纹理。
____________________________
⑵夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于中。
____________________________
⑶果如鹤唳云端,为之依然称快。
____________________________
3、解释下列句中 “之”字的含义。
物外之(  )趣
心之(  )所向
昂首观之(  )
为之(  )怡然称快
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阅读下面文言文语段,完成问题。司马光救友
  光(司马光)生七岁,凛然(严肃庄重的样子)(     )成人,闻讲《左氏春秋》(又称《春秋左氏传》,相传是春秋时期左丘明编写),爱(     ),退(     )为家人讲,即(     )其大指(指同“旨”,主要意思)。自是(     )手不(     )书,足跌(失足)(     )水中,众(     )弃(     ),光(     )石击瓮破之(指代瓮),水迸(bèng,涌出),儿得活。
1.解释加粗的字词,将答案写入文中括号。
2.从文中哪些句子可看出司马光勤奋好学?
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3.古籍中记述少年或聪明或好学的故事很多,你能写出几个有关的故事来吗?
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