题目
题型:月考题难度:来源:
二世元年七月,发闾左适戍渔阳,九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,将兵。今或闻无罪,二世***之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎!”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰“大楚兴,陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。
1、解释下列加粗的词语。
(1)茍富贵,无相忘( )
(2)会天大雨,道不通。( )
(3)为天下唱,宜多应者。( )
(4)大楚兴,陈胜王。( )
2、翻译句子
(1)今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?
答:___________________________。
(2)旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。
答:__________________________。
3、结合全文,试分析这次起义的直接原因与根本原因。(用原文中的语句回答)
答:__________________________。
4、陈胜吴广为发动起义作了那些舆论准备工作?请简要概括。你怎么评价这些准备?
答:__________________________。
答案
(2)恰逢、正赶上
(3)通“倡”,首发
(4)称王
2、①如今逃跑(抓回来)是死,起来造反也是死,同样是死,倒不如为国事而死,怎么样?
② 第二天,大家到处议论这件事,都指指点点以目示意看着陈胜。
3、直接原因:会天大雨道不通。
根本原因:天下苦秦久矣。
4、丹书鱼腹、篝火狐鸣。这是一种封建迷信。陈胜吴广利用大家的迷信树立自己的威信。这表现了他们杰出的组织才能和领导才能。(上述主观题意对即可)
核心考点
试题【陈涉世家 陈胜者,阳城人也,字涉。吴广者,阳夏人也,字叔。陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“茍富贵,无相忘。”佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵】;主要考察你对文言文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
1.曹刿肯定此次作战的先决条件是什么?
_________________________________________________________
2.从哪些方面可看出鲁庄公的“鄙”?
_________________________________________________________
3.乡人劝阻,对表现曹刿的思想品质有什么作用?
_________________________________________________________
4.曹刿给你留下深刻印象的一点是什么?请结合上文略作分析。
_________________________________________________________
5.从写作方法上分析,对鲁庄公的描写(公将鼓之、公将驰之、公问其故)在文中起什么作用?
_________________________________________________________
既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”(选自《曹刿论战》)
【乙】凡主将之道,知理①而后可以举兵,知势②而后可以加兵,知节③ 而后可以用兵。知理则不屈知势则不沮知节则不穷④。见小利不动⑤,见小患不避。小利小患,不足以辱吾技也。夫然后有以支⑥大利大患。夫惟养⑦技而自爱⑧者,无敌于天下。故一忍可以支百勇,一静可以制百动。 (选自《唐宋八大家散文·心术》) 【注释】①理:规律,道理。②势:形势,趋势。③节:节制。④穷:困厄,处于困境。⑤动:轻举妄动。⑥支:支持,这里指应付。⑦养:蓄养。⑧自爱:这里指爱惜自己的军队。
1.解释下面句子中加粗的词语。
(1)公将鼓之:____
(2)故逐之:____
(3)凡主将之道:____
2.下面句子中加粗词意思相同的一组是( )
A.知势而后可以加兵 弗敢加也(《曹刿论战》)
B.无敌于天下 皆以美于徐公(《邹忌讽齐王纳谏》)
C.故一忍可以支百勇 故自号曰醉翁也(《醉翁亭记》)
D.一静可以制百动 增其旧制(《岳阳楼记》)
3.请用现代汉语翻译下面句子。
(1)既克,公问其故。
译文:____________________________________________________
(2)小利小患,不足以辱吾技也。
译文:____________________________________________________
4.请用“/”给下面句子断句。(断两处)
知理则不屈知势则不沮知节则不穷
5.【甲】【乙】两文在作战思想上有什么相同之处?
_________________________________________________________
(2)写
(3)使……正
(4)丢失
2.用铜做镜子,可以整理好一个人的穿戴;用历史作为镜子,可以知道历史上的兴盛衰亡;用别人作自己的镜子,可以知道自己每一天的得失。
3.说明要善于接受历史教训和别人的意见,使自己少犯错误。
公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。
既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”
1.解释下列句子中加粗的词。
(1)小惠未徧( )
(2)小大之狱( )
(3)公将鼓之( )
2.下列句子中“于”的意思与“战于长勺”中的“于”意思相同的一项是( )
A.皆以美于徐公
B.万钟于我何加焉
C.搜于国中三日三夜
D.箕畚运于渤海之尾
3.用现代汉语写出下面句子的意思。
牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。
__________________________________________
4.本文写到曹刿与鲁庄公论战时,多处运用对比,请找出一例来,分析这样写的好处。
__________________________________________
(节选自《世说新语·贤媛》)
【注释】①酷贫:非常的贫困。②范逵(kuí):人名。③髲(bì):假发④斫(zhuó):用刀斧砍。⑤剉(cuò):同“挫”,割。
1.解释下列句子中加粗的词。
(1)汝但出外留客_______
(2)君宜还_______
(3)遂称之于羊晫、顾荣诸人_______
2.用现代汉语写出下面句子的意思。
逵既叹其才辩,又深愧其厚意。
_________________________________________
3.本文告诉我们一个怎样的道理?
_________________________________________
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