题目

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《马说》
　　世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
　　马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
　　策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。
1． 找出文中的通假字。
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2．解释下列句中加粗的字词。
不以千里称也（           ）
马之千里者（           ）
策之不以其道（               ）
执策而临之（           ）
其真无马邪？其真不知马也（               ）（               ）
3．将下列句子译成现代汉语。
①马之千里者，一食或尽粟一石。
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②且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
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4．用原文填空。
（1）本文选自《                  》，作者是_________朝的_________家和_________家_________（人名），他和_________、_________、_________、_________、_________、_________、_________、一起称为“唐宋八大家”。本文的中心论点是______________________。
（2）描述千里马被埋没的具体情形的句子是______________________。
（3）全面总结食马者不知马的表现的句子是______________________。
（4）本文的中心句是______________________。
（5）写出“食马者”愚妄无知的句子是_____________________。
（6）表现千里马被埋没的直接原因的句子是_____________________。
（7）“其真无马邪”照应上文“_____________________”一句。
5．对对联。
上联：无才难做千里马
下联：______________________
6．本文通过描写千里马的遭遇，表达韩愈怎样的思想？
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答案

1．食——饲
　 见——现
　 材——才
2．称呼；
　 助词，无实义，定语后置的标志；
　 鞭打；
　 马鞭；
　 表反问语气，难道；
　 表推测语气，大概。
3．①日行千里的马，有时一顿能吃一石谷子 。
　 ②想和普通的马一样尚且不能够，又怎么能让它日行千里呢？
4．（1）《昌黎先生集》；唐；文学；思想；韩愈；柳宗元；欧阳修；苏洵；苏轼；苏辙；王安石；曾巩；世有伯乐，然后有千里马
　 （2）祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间
　 （3）策之不似其遭，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意
　 （4）其真不知马也
　 （5）执策而临之，曰：“天下无马！”
　 （6）虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见
　 （7）天下无马
5．有志可吞九霄云（答案不唯一）
6．借千里马的故事提出了“千里马常有，而伯乐不常有”的见解，讽刺了封建统治者不识人才、不重人才、摧残人才的愚昧和昏庸，表达了作者痛感“伯乐不常有”和怀才不遇的强烈愤慨。（意对即可）