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题目
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阅读下面的文言文,完成小题。(16分)
先主(刘备)少孤,与母贩履织席为业。舍东南角篱上有桑树生高五丈余,遥望见童童如小车盖,往来者皆怪此树非凡,或谓当出贵人。先主少时,与宗中诸小儿于树下戏,言:“吾必当乘此羽葆盖车。”叔父子敬谓曰:“汝勿妄语,灭吾门也!”年十五,母使行学,与同宗刘德然、辽西公孙瓒俱事故九江太守同郡卢植。德然父元起常资给先主,与德然等。元起妻曰:“各自一家,何能常尔邪!”起曰:“吾宗中有此儿,非常人也。”而瓒深与先主相友。瓒年长,先主以兄事之。先主不甚乐读书,喜狗马、音乐、美衣服。身长七尺五寸,垂手下膝,顾自见其耳。少语言,善下人,喜怒不形于色。好交结豪侠,年少争附之。中山大商张世平、苏双等赀累千金,贩马周旋于涿郡,见而异之,乃多与之金财。先主由是得用合徒众
(选自《三国志》卷三十二)
小题1:用斜线(/)标出下面句子的朗读停顿。每句标一处。(2分)
(1)往 来 者 皆 怪 此 树 非凡   
(2)喜 怒 不 形 于 色
小题2:写出下列句子中划线词的意思。(4分)
(1)谓当出贵人(   )            (2)先主以兄之(     )
(3)自见其耳 (   )            (4)见而之   (     )
小题3:用现代汉语写出文中画线句的意思。(4分)
⑴德然父元起常资给先主,与德然等。
⑵先主由是得用合徒众。
小题4:少年时代的刘备是怎样的人?请你简要概括。(6分)
答案

小题1:(2分)(1)往 来 者 /皆 怪 此 树 非 凡    (2)喜 怒/ 不 形 于 色
小题1:(4分)有人  对待  回头看   以……为异(对……感到奇怪)
小题1:(4分) ⑴刘德然的父亲刘元起常常资助刘备,并且同给予刘德然的相同。⑵先主因此能用于聚合众人。
小题1:(6 分)有抱负和超人的远见,不甘心贫苦;喜怒不形于色,沉默少言,但深得他人喜爱。(两点,意对即可)
解析

小题1:学生应了解文言的句读知识,学会根据句子的含义划分节奏。
小题1:学生对文言文中重点词语的释义掌握要具体、精确,更要培养课内向课外迁移的能力,达到学以致用,能准确地理解课外文言文的重点字词。
小题1:文言翻译要求意思正确、句意完整、语句通顺。注意对句子中关键词的理解和重点句式的调整。如:资给由是合等。
小题1:学生通过感知文本内容,继而理解文本的中心主题以及和人物的思想性格特征。
核心考点
试题【阅读下面的文言文,完成小题。(16分)先主(刘备)少孤,与母贩履织席为业。舍东南角篱上有桑树生高五丈余,遥望见童童如小车盖,往来者皆怪此树非凡,或谓当出贵人。先】;主要考察你对文言文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
阅读下文,回答问题。(5分)
张母计氏
宋张浚母计氏。子幼时,即教以父之言行。后浚以秦桧误国日甚,欲力争以悟君心。念母年高,言之必致祸,忧之,体为之瘠①。母怪问,以实对。母不应,惟诵其父绍圣②初对方正策之辞,曰:“臣宁言而死于斧钺③,不忍不言以负陛下。”浚意遂决,书上,窜④谪。母送之曰:“行矣。汝以忠直得祸,何愧?惟勉读圣人书,无以家为念。”
(选自《宋史》)
【注释】①瘠:瘦。②绍圣:宋哲宗年号。③钺(yuè):古代兵器。④窜:放逐。
小题1:解释下列句中划线词语在文中的意思。(1分)
母年高(                  )       ②以实(                    )
小题2:在“秦桧误国日甚”之际,张浚本欲“力争以悟君心”,是什么原因使其忧虑不决?请用自己的语言概括。(2分)
小题3:三迁其居的孟母,为子刺字的岳母,无不为人称道。文中的张母与此二者相比更胜一筹。结合文章相关内容,说说张母计氏给你留下了怎样的印象?(2分)
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阅读《商汤见伊尹》一文,回答小题。
昔者汤(商朝建国君主)将往见伊尹(商朝初年的贤相),令彭氏之子御。彭氏之子半道而问曰:“君将何之?”汤曰:“将往见伊尹。”彭氏之子曰:“伊尹,天下之贱人也。若君欲见之,亦令召问焉,彼受赐矣!”汤曰:“非汝所知也。今有药于此,食之,则耳加聪,目加明,则吾必说而强食之。今夫伊尹之于我国也,譬之良医善药也,而子不欲我见伊尹,是子不欲吾善也!”因下彭氏之子,不使御。
小题1:下列各句中划线的词意义的解释,不正确的一项是(2分)   
A.伊尹,天下之贱人也贱人:出身低贱的人
B.则耳聪,目加明加:更加。
C.子欲何之:哪里
D.则吾必而强食之说:通假字,通“悦”,高兴。
小题2:请将下列句子译成现代汉语。(2分)
食之,则耳加聪,目加明,则吾必说而强食之。
小题3:在这个故事中,作为君主的商汤有着怎样的性格特点? (2分)
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公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。
既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”
(节选自《曹刿论战》)
小题1:解释下面划线的词。(2分)
①彼竭我:                      ②有伏焉:
小题2:用现代汉语翻译下面的句子。(2分)
夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。
小题3:下面各句中划线字意义相同的一项是(     )(2分)
A.①公将驰②手指不可屈伸,弗
B.①战长勺②此所谓战胜朝廷
C.①登轼望之②学不思则罔
D.①吾视辙乱②真不知马也
小题4:通过对选文的阅读,谈谈你对曹刿这一人物形象的认识。(2分)
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司马颖
乐令女适大将军成都王颖。王兄长沙王执权于洛遂构兵①相图。长沙王亲近小人,远外君子;凡在朝者,人怀危惧。乐令既允朝望②,加有昏③亲,群小谗于长沙。长沙尝问乐令,乐令神色自若,徐答曰:“岂以五男易一女?”由是释然,无复疑虑。
注释:①构兵:出兵交战。②允:确实。朝望:在朝廷中有声望。③昏:通“婚”
小题1:请解释下列划线词。(4分)
⑴乐令女大将军成都王颖(     )      ⑵遂构兵相(        )
⑶群小于长沙      (        )      ⑷答曰(      )
小题2:请给下面句子断句。(2分)
王兄长沙王执权于洛遂构兵相图
小题3:结合原文说说尚书令乐广是怎样的人。(2分)
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阅读下面的文言文,完成小题。(10分)
天祥至潮阳见弘范左右命之拜不拜。①弘范遂以客礼见之,与俱入②厓山,使为书招张世杰。天祥曰:“吾不能③扞父母,乃教人叛父母,可乎?”索之固,乃书所《过零丁洋》诗与之。其末有云:“人生自古谁无死?留取丹心照汗青。”弘范笑而置之。厓山破,军中置酒大会。弘范曰:“国亡,丞相忠孝尽矣,能改心以事宋者事皇上,将不失为宰相也。”天祥泫然出涕,曰:“国亡不能④捄,为人臣者死有余罪,况敢逃其死而二其心乎!”弘范义之,遣使护送天祥至京师,天祥在道不食八日,不死,即复食。至燕,馆人⑤供张甚盛。天祥不寝处,坐达旦。遂移⑥兵马司,设卒以守之……天祥临刑殊从容,谓吏卒曰:“吾事毕矣。”南乡拜而死。
                                                (节选自《宋史·文天祥传》)
【注】①弘范:蒙古汉军元帅,率部下抓获文天祥。②厓(yá)山:宋末抗元的最后据点。③扞(hàn):保卫。④捄(jiù):通“救”。⑤供张:陈设帷帐及一切用具。⑥兵马司:主管京师治安的机关。
小题1:解释划线词语在句中的意思。(2分)
(1)使为书张世杰     招            
(2)索之             固:          
小题2:文中画线部分没有标点符号,请在需要加标点符号的地方用“/”标出来。(2分)
天 祥 至 潮 阳 见 弘 范 左 右 命 之 拜 不 拜
小题3:弘范对文天祥是什么态度?请结合文中两个具体的句子说明。(4分)
小题4:阅读文段内容,简要概述说说文天祥是一个什么样的人。(2分)
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