对《社戏》、《安塞腰鼓》、《绝唱》、《在声音的世界里》、《摆渡》五篇文章体裁判断正确的一项是：( )A．散文散文小说散文小说?B．小说散文诗 - 初中语文试题 - 超级试练试题库

题目

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对《社戏》、《安塞腰鼓》、《绝唱》、《在声音的世界里》、《摆渡》五篇文章体裁判断正确的一项是：( )

A．散文散文小说散文小说?

B．小说散文诗小说散文寓言?

C．散文散文诗长篇小说节选小说短篇小说?

D．小说散文小说散文哲理散文?

答案

：B

解析

：注意不同体裁的特点。

核心考点

试题【对《社戏》、《安塞腰鼓》、《绝唱》、《在声音的世界里》、《摆渡》五篇文章体裁判断正确的一项是：( )A．散文散文小说散文小说?B．小说散文诗】；主要考察你对文言文阅读等知识点的理解。[详细]

举一反三

下列对文学常识的叙述有错的一项是（）（2分）

A．郭沫若，原名郭开贞，四川乐山人，现代著名作家、诗人、学者。其代表作有《女神》、《屈原》等。《石榴》一文选自《郭沫若全集》。

B．《海燕》一文是现代作家、文史学家郑振铎所作。

C．丰子恺，中国现代漫画家、翻译家、文学家、音乐教育家。我们本学期所学的散文《白鹅》以及上学期学过的《风筝》两文都是他的作品。

D．《鹤群》选自《世界散文精华》，其作者是日本小说家、评论家江口涣。

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下面各句中都有一个词活用为另一种词性的词，例如：名词用作动词、形容词用作动词等，请指出并解释。

A．京中有善口技者_____________作_____________ _____________

B．妇抚儿乳___________________作_____________ _____________

C．妇手拍儿声_________________作_____________ _____________

D．不能名其一处也_____________作_____________ _____________

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阅读下面文言文，完成第后面的题。（14分）
伤仲永
王安石
金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡有才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”
王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶?
小题1:解释加点字在文中的意思。（4分）
（1）父异焉，借旁近与之（     ）    （2）其诗以养父母、收族为意（     ）
（3）不能称前时之闻（      ）        （4）贤于材人远矣（     ）
小题2:下列句中停顿有误的一项是（   ）（2分）

A．余闻之也/久	B．借旁近/与之，即/书诗四句
C．其诗/以养父母、收族为意	D．父利其然/也

小题3:翻译下列句子。（4分）
（1）父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
（2）卒之为众人，则其受于人者不至也。
小题4:方仲永由天资过人变得“泯然众人”，原因是什么？由此你得到什么启示？（4分）

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阅读《康海救友》，完成后面小题。(12分)
康海^①与太监刘瑾同乡，瑾以其文名，欲亲之，海不与之通。瑾拘梦阳^②狱，必死之。客曰：“念非^③康德涵，无可脱梦阳者。”梦阳曰：“死吾安之，何以累德涵?且德涵必不屈瑾。”客强梦阳致二语德涵：“德涵救我，惟德涵能救我。”海得书喜曰：“我屈一瑾，而活良友，天下后世其许我!”即上马驰瑾门。明日辄赦出之。
【注】①康海：字德涵   ②梦阳：李梦阳，明代著名文学家。 ③非：除非。
小题1:解释下列句子中加点的词语。 (2分)
(1)而活良友(         )              (2)明日辄赦出之 (         )
小题2:下列各句与例句中“以”的用法相同的一项是(   )(2分)
例句：瑾以其文名

A．以天下事为己任	B．我以日始出时去人近
C．盖以诱敌	D．以实奇

小题3:用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。(2分)
且德涵必不屈瑾
小题4:翻译下列句子。(4分)
(1)念非康德涵，无可脱梦阳者。
(2)虎因喜，计之曰：“技止此耳！”
小题5:从本文中可以看出康海是个怎样的人？(2分)

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阅读《宋史•杨时传》，完成后面问题。(14分)
杨时字中立，南剑将乐人。幼颖异，能属文①，稍长，潜心经史。熙宁九年，中进士第。时河南程颢与弟颐讲孔、孟绝学②。于熙、元之际，河、洛③之士翕然④师之。时调官不赴，以师礼见颢于颍昌，相得甚欢。其归也，颢目送之，曰：“吾道南矣。”四年而颢死，时闻之，设位哭寝门⑤，而以书赴告同学者。至是，又见程颐于洛，时盖年四十矣。一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢⑥侍立不去，颐既觉，则门外雪一尺矣。……德望日重，四方之士不远千里从之游，号曰龟山先生。
【注释】①属（zhǔ）文：写文章。②绝学：宏伟独到的学术。③河、洛：黄河与洛水，也指这两条河之间的地区。④翕（xī）然：统一或协调的样子。⑤寝门：内门。⑥游酢：字定夫，建州建阳人。程门四大弟子之一。
小题1:根据要求，完成下列两小题。(6分)
⑴解释下列句中加点词的意思。(4分)
①河、洛之士翕然师之 (          )     ②时盖年四十 (           )
③颐既觉             (          )     ④侍立不去(             )
⑵下列各句与例句中“以”的用法相同的一项是(    )(2分)
例句：以师礼见颢于颍昌

A．策之不以其道（《马说》）	B．遂以名楼（《黄鹤楼》）
C．一儿以日初远（《两小儿辩日》）	D．以其境过清（《小石潭记》）

小题2:用“/ ”标出下面句子的两处朗读停顿。(2分)
时河南程颢与弟颐讲孔、孟绝学
小题3:用现代汉语翻译下列句子。(4 分)
⑴时调官不赴，以师礼见颢于颖昌，相得甚欢。
⑵此印者才毕，则第二板已具。（《活板》）
小题4:阅读下面的链接材料，回答问题。(2 分)
【链接】当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。
（——《送东阳马生序》）
选文与链接材料都写到了“雪”，试分别回答写“雪”的作用。
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