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题目
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解释下列划线字的意思。
(1)两岸石壁,五色交辉________________________
(2)晓雾将,猿鸟乱鸣________________________
(3)夕日欲沉鳞竞跃________________________
(4)无与为乐者______________________________
答案
(1)交相辉映
(2)消散
(3)坠落 潜游在水中的鱼
(4)考虑,想到
核心考点
试题【解释下列划线字的意思。(1)两岸石壁,五色交辉________________________(2)晓雾将歇,猿鸟乱鸣_____________________】;主要考察你对文言文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
解释文言实词,一词多义。
①仅
 如银线____________________________________
 有“敌船”为火所焚________________________
②观
 浙江之潮,天下之伟______________________
 可远而不可亵玩焉__________________________
③势
 极雄豪____________________________________
 既而尽奔腾分合五阵之势______________________
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下列划线词解释全对的一项是[     ]
A.既(农历八月十五日)
   其远出海门(刚好)
B.际天而来(连接着天)
   吞天日(肥沃)
C.势极雄豪(雄伟豪壮)
   江干(江岸、江边)
D.倍穹常时(高出一倍)
   僦赁(僦:没有意义。赁:租用。)
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解释一词多义。
(1)白
    下上一(     )
    强饮三大(     )
(2)是
    问其姓氏,金陵人(     )
    日更定(     )
(3)更
    有痴似相公者(     )
    湖中焉得有此人(     )
    是日定(     )
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阅读下面的古诗及文言文,完成1~5题。【
千山鸟飞绝,万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
(柳宗元《江雪》)
乙】
  崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余挈一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
  到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余,大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者!”(张岱《湖心亭看雪》)
1.请找出下列各组中划线的字的含义或用法相同的一组(     )
A.日更定矣
   莫衷一
B.有痴似相公者
   深夜色半人家
C.问其姓氏,是金陵人,
   旦日,从外来,与坐谈
D.湖中得更有此人
   且置土石何
2.请将乙文中画线的句子翻译成现代汉语。
_____________________________________________________
3.乙文中叙写亭中奇遇时运用了哪些描写方法?表现了作者怎样的感受?
_____________________________________________________
4.(1)从甲诗“独钓寒江雪”和乙文“独往湖心亭看雪”中的“独”字,可以看出诗文作者怎样的思想情怀和生活态度?
_____________________________________________________
   (2)《爱莲说》中也有含“独”字且意蕴与诗文相同的句子,请写出一句。
_____________________________________________________
5.以上诗文都描写雪景和人物的活动,但描写手法和表达的情感却不相同。下列赏析不正确的一项是(     )
A.甲诗用烘托的手法,景为人设,描画出一个独钓江雪的渔翁形象。
B.乙文用白描手法,勾勒写意,使西湖奇景与游者雅趣相互照应。
C.甲诗主要表达了作者怀才不遇的孤独之感。
D.乙文主要表达了作者孤芳自赏的厌世之情。
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解释下面文言实词,一词多义。
①问
 单车欲________________________________
 今是何世________________________________
②足
 衣沾不________________________________
 丰年留客鸡豚____________________________
③属
 国过居延________________________________
 有良田美池桑竹之属________________________
 予作文以记之____________________________
 神情与苏、黄不属__________________________
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