注释:嘆樵:打柴。嘇故:通“固”,本来。嘊嵌空:深陷的样子。嘋缭曲:曲折缭绕。嘍窦:孔穴。嘐不意:没想到。嘑窒:堵住。嘒并:一起。嘓不食顷:不到一顿饭工夫。
(1)稍出近之( )
(2)益习其声( )
(3)技止此耳( )
(4)遂蛇行而入( )
2.选出下列加横线词意义、用法相同的一项( )
A.虎因喜 罔不因势象形
B.驴不胜怒,蹄之 聚柴以焚
C.尽其肉 其如土石何
D.以为神 其印为予群从所得
3.用现代汉语解释甲文中画线的句子。
黔无驴,有好事者船载以入。
_______________________________________________
4.用原文词句填空。
甲文中,驴最初出现时,是一个“A”,最后被虎吃掉,是因为它“B”;乙文中,樵者最初遭遇老虎,处境“C”,最后用“D”的做法战胜了老虎。
A______B______C______D______
5.甲乙两文中的老虎形象各有什么特点?
_______________________________________________
2.B
3.黔地没有驴,有个喜欢多事的人用船载运(驴)进入黔地。
4.A.庞然大物B.技止此耳C.窘迫D.(力运数石,窒虎退路,两穴并)聚柴以焚之
5.甲文的老虎:机智勇敢,敢于斗争,善于斗争;乙文的老虎:愚蠢鲁莽,有勇无谋,急躁冒进,当止不止。
阅读文言文《岳阳楼记》(节选),完成第 1~10题。
①予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述各矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客***人,多会于此,览物之情,得无异乎?
②若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
③至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉壁,渔歌互答,此乐何极! 登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
④嗟夫 ! 予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以已悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必日“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫 ! 微斯人,吾谁与归?
1.解释下列语句中加粗字的意思。
①薄暮冥冥 薄:__________________________。
②去国怀乡 去:__________________________。
③春和景明 景:__________________________。
④长烟一空 一:__________________________。
2.用现代汉语翻译下面的语句。
①览物之情,得无异乎?
_________________________________________。
②浮光跃金,静影沉璧。
________________________________________。
3.“是进亦忧,退亦忧”中的“进”和“退”分别指什么?
答:______________________________________________。
4. 请写出选文中具体体现“二者之为”的两个短语,并说出“二者之为”所表现的胸怀与古仁人有何不同。(用原文回答)
答:_____________________________________________。
5.请结合选段内容,简要分析第②③两段对第④段的作用。
答:____________________________________________。
6.用现代汉语翻译下列语句。
(1)去国怀乡,忧谗畏讥。
译文:
______________________________________________。
(2)不以物喜,不以已悲。
译文:
_______________________________________________。
7. 本文标题为《岳阳楼记》,内容上却大量描写洞庭湖的景色,试分析作者的用意。
答:__________________________________________。
8. 范仲淹在《岳阳楼记》中表现了强烈的忧患意识,而欧阳修在《醉翁亭记》中抒发了“与民同乐”的政治理想,范仲淹的“忧”与欧阳修的“乐”在本质上有什么联系?请谈谈你的看法。
答:____________________________________________。
9. 翻译句子:是进亦忧,退亦忧。
译文:__________________________________________。
10. 你对“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”这一观点是怎么看的?
答:_____________________________________________。
当余之从师也,负箧曳履行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,(2)以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
1. 解释下列各项加点词语在文中的意思。
(1)无从致书以观_______________________
(2)门人弟子填其室_____________________
(3)持汤沃灌___________________________
(4)腰白玉之环_________________________
2. 翻译文中画线的句子。
(1)从乡之先达执经叩问。
译文:_____________________________________________。
(2)以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。
译文:____________________________________________。
3. 文中具体从哪些方面叙述了作者求学的艰难?用简洁的语言概括。
答:____________________________________________。
4. 作者在叙述青年求学经历时,插人“同舍生”优越的条件有何用意?你从中获得了哪些收获?
答:___________________________________________。
陶渊明
赞日:黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志。无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?
1. 解释下列句中加粗的词。
(1)每有会意 _________________
(2)性嗜酒___________________
(3)期在必醉_________________
(4)既醉而退_________________
2.下列句子中加粗的“其”字用法不同于其他三项的一项是( )
A.亦不详其姓字
B.其真无马邪
C.亲旧知其如此
D.食之不能尽其材
3.用现代汉语写出下面句子的意思。
不戚戚于贫贱. 不汲汲于富贵。
译文:____________________________________________。
4. 五柳先生“好读书”,为什么“不求甚解”?
答:______________________________________________。
马之千里者,一 食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马 !”呜呼! 其真无马邪?其真不知马也。
1. 解释下列加粗词在文中的意思。
(1)一食或尽粟一石 ________
(2)才美不外见 ________
(3)且欲与常马等不可得 ________
(4)安求其能千里也 ________
(5)执策而临之 ________
2. 翻译下列句子。
(1)食马者不知其能千里而食也。
译文:_______________________________________________
(2)鸣之而不能通其意。
译文:_______________________________________________
3. 从文中看,千里马遇不到伯乐,它们会有着怎样的命运?
答:_________________________________________________
4. 作者借千里马不遇伯乐的遭遇,反映了当时怎样的社会现实?
答:_________________________________________________
解释下列句中加粗词语。
(1)起于鲁__________
(2) 必为有窃疾也__________
(3) 吾知所以距子矣__________
(4)胡不见我于王__________
(5) 待楚寇矣__________
(6)虽***臣__________
(7)愿借子***之__________
(8) 不能绝也__________
(9) 不可谓知类__________
(10) 吾义固不***人__________
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