题目
题型:贵州省中考真题难度:来源:
(2)人恒过,然后能改。困于心,衡于虑,而后作。征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患,而死于安乐也。
1.解释文章中加粗的词。
①于________________
②拂________________
③衡________________
④然________________
2.翻译下面的句子。
故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨
____________________________________________________
3.简答:本文的论证方式是立论还是驳论?文中划线句用了哪一种论证方法?
____________________________________________________
4.如果把这篇短文两个自然段的顺序进行互换,这样做行不行?为什么?
____________________________________________________
答案
2.所以,上天将要下达重大使命给这样的人,一定要先使的内心痛苦,筋骨劳累
3.立论:道理论证(2分)
4.不行。
理由:其一,文章的论点是“生于忧患,死于安乐”,先谈“生”后谈“死”。段(1)主要是紧扣“生于忧患”的内容来认证;而段(2)的中心则谈到治国之道,这是紧扣“死于安乐”的内容来论证,原文的这种结构,对应论点内容呈现的先后顺序;其二,从认知的层面上看,段(1)主要从个人发展的角度来谈,而段(2)主要从治国的角度来谈,这也符合由小到大,从人人到国家的认知规律。如果互换后,行文的逻辑就会产生混乱,所以不能互换。(意思接近,表达清楚即可)
核心考点
试题【阅读。 生于忧患,死于安乐 (1)舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先】;主要考察你对文言文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)人不知而不愠,不亦君子乎?
愠:__________________________
(2)为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?
传:__________________________
(3)士不可以不弘毅,任重而道远。
弘毅:________________________
(4)岁寒,然后知松柏之后凋也。
凋:__________________________
(1)元方入门不顾___________________
(2)相委而去___________________
(3)俄而雪骤___________________
(4)差可拟___________________
(5)陈太丘与友期___________________
(6)尊君在不___________________
不治将恐深( )
火齐之所及也( )
疾在腠理( )
扁鹊复见( )
臣是以无请也( )
扁鹊望桓侯而还走( )
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