题目
题型:江西省同步题难度:来源:
曾 巩
乱条犹未变初黄,倚得东风势便狂。
解把飞在蒙日月,不知天地有清霜。
2、这首诗题为“咏柳”,实际上是托物寓意,请分析诗的寓意
答案
2、揭露和讽刺得势便猖狂的小人,警告他们必定无好下场。(意思对即可)
核心考点
举一反三
雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?
1、本文出自 朝 编写的 ,本文是一首 民歌。
2、在文中横线上填入文中原句。
3、解释下列词语:
红妆
扶将
4、翻译下列句子。
安能辨我是雄雌?
。
5、找出文中两个通假字并写出其本字。
同 同
6、从全诗看,本段属于 (A、详写,B、略写),这样处理有什么用意?
。
A、诗的一、二句点明道别的地点、时间和环境。“浥”是润湿的意思。
B、“西出阳关无故人”,婉转地表达了对友人别后无人相伴,寂寞孤独生活的牵挂。
C、这首诗先抒情,后写景,情景交融,情真意切。
D、《送杜少府之任蜀州》和《渭城曲》都是送别诗,但前者襟怀开阔,后者感情较为忧郁。
王湾
客路青山外,行舟绿水前。
潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。
乡书何处达?归雁洛阳边。
B.诗以对偶句发端,工整明丽,不同一般。“客路”指旅途;“青山”点题目中的“北固山”。
C.颈联的意思是,夜幕还没有褪尽,旭日已在江上冉冉升起,新的一年刚刚开始,江南已有了春天的气息。
D.全诗的特色在于借助长江风景的描写,写出了诗人的乡愁乡思,即景生情。
风雨送春归,
飞雪迎春到。
已是悬崖百丈冰,
犹有花枝俏。
俏也不争春,
只把春来报。
待到山花烂漫时,
她在丛中笑。
一九六一年十二月
1.“卜算子”是_________名,“咏梅”是词的_________。词的前两句,是______________。
2.“读陆游咏梅词,反其意而用之”的意思是说明____________________________________________。
3.对这首词赏析不当的一项是
B.“已是悬崖百丈冰”是以对比的手法突出梅花开放的难能可贵。“俏”字用得传神,它既能表现梅花的俏丽,又能象征革命者面对困难坚强不屈的情操。
C.“俏也不争春”是写梅只报春,而不想争占春光,表现梅花谦虚的品质。“山花烂漫”“她在丛中笑”,是用衬托和拟人的手法,表现梅花崇高的精神境界。
D.词上阕着重写梅花傲寒开放,下阕着重写梅花的精神品格,由外而内地表现了梅花不畏严寒、品格高洁的动人形象。
1.用一句话概括这两段文字的段意。
________________________________________________________________________________________
2.在横线上填上课文原句。
3.写出相应的动词。
(1)描写爷娘:________________________________________________________
(2)描写阿姊:________________________________________________________
(3)描写小弟:________________________________________________________
(4)描写木兰:________________________________________________________
4.这两段文字表现了木兰怎样的心情?选出正确的一项
B.表现了木兰与家人团聚、重温和平的女儿生活的喜悦心情。
C.表现了木兰不图荣华富贵的朴素心理。
5.选段运用了_______________修辞方法(A.比喻;B.排比;C.拟人;D.对偶;E反问)
6.在语段中有一个通假字是“______”,它通“ ________”。
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