当前位置:初中试题 > 语文试题 > 古诗词的阅读与探究 > 阅读下面诗歌,完成下面的问题。  过故人庄孟浩然故人具鸡黍,邀我至田家。绿树村边合,青山郭外斜。开轩面场圃,把酒话桑麻。待到重阳日,还来就菊花。1.诗中“___...
题目
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阅读下面诗歌,完成下面的问题。  过故人庄
孟浩然
故人具鸡黍,邀我至田家。
绿树村边合,青山郭外斜。
开轩面场圃,把酒话桑麻。
待到重阳日,还来就菊花。
1.诗中“_________________”一句,将室内室外景象联系起来。
2.“绿树村边合,青山郭外斜”一联是千古名句,请自选一个角度(如表现手法、语言运用等),作简短赏析。
                                                                                      
答案
1.开轩面场圃
2.示例一:这两句将远景、近景结合,写出了山村优美的田园风光,表现了诗人对农家生活环境的喜爱之情。     
   示例二:这两句运用了对偶的手法,“绿树”对“青山“村边”对“郭外”,词性相同,相对成,十分工整。
   示例三:这两句用词形象生动,诗中有画。如一个“合”字,表现了绿树环抱相挪的情态
,突出了村边绿树的繁茂。
核心考点
试题【阅读下面诗歌,完成下面的问题。  过故人庄孟浩然故人具鸡黍,邀我至田家。绿树村边合,青山郭外斜。开轩面场圃,把酒话桑麻。待到重阳日,还来就菊花。1.诗中“___】;主要考察你对古诗词的阅读与探究等知识点的理解。[详细]
举一反三
阅读下面诗歌,完成下面的问题。题破山寺后禅院
常建
清晨入古寺,初日照高林。
曲径通幽处,禅房花木深。
山光悦鸟性, 潭影空人心。
万籁此都寂,但余钟磬音。
1.第三、四句表现了破山寺后掸院环境_____       ___的特点。
2.“万籁此都寂”与“但余钟磬音”是否矛盾,为什么?
                                                                                         
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阅读下文,完成1—3题。 天净沙·秋思
马致远
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。
夕阳西下,断肠人在天涯。
1、用“/”给上文(前三句)划分节奏。(在原文上划分)
2、这首元曲的中心句是__________________________________________________。
3、这首元曲用九个细节构成一幅画面,极力渲染悲凉气氛,表现一个长期漂泊异乡的人的惆怅之情,读了之后,你仿佛看到了怎样的画面?请把它描述出来。
______________________________________________________________
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阅读下面诗歌,完成1—2题。次北固山下
王    湾
客路青山外,行舟绿水前。
潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。
乡书何处达?归雁洛阳边。
1、请写出“海日生残夜,江春入旧年”这两句诗的大意。
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2、下列对诗句理解分析不正确的一项是(     )     
A、诗题“次北固山下”中的“次”是浏览的意思, 表明诗人写诗的地点。     
B、首联先写“客路”后写“行舟”,神驰故里的飘泊羁旅之情,流露于字里行间。   
C、这是一首五言律诗。诗的颔联对仗非常工整,这是律诗的一个重要特征。
D、尾联的“乡书”“归雁”让人感到一种淡淡的乡思愁绪。
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阅读下面文字,完成1—2题。 浣溪沙
晏    殊
一曲新词酒一杯。去年天气旧亭台。
夕阳西下几时回?无可奈何花落去,
似曾相识燕归来。小国香径独徘徊。
1、本文的体裁属于_________,“浣溪沙”是_________。
2、“无可奈何花落去,似曾相识燕归来。”已成千古名句,谈谈你对这句话的理解。 
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阅读下面古诗,完成下面的题。 泊秦淮
杜牧
烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。
1.两个“笼”字有什么妙用?写出了景物的什么特点?
                                                                                
2.这首诗表达了作者怎样的情感?
                                                                                  
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