题目
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《诗经》
蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。
蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘。溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中沚。
1.“溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央”,表现了__________________。
2.诗中描写了哪些景物?这些景物描写有什么作用?
_____________________________________________
3.请用简洁的语言概括《蒹葭》的主要内容。
_____________________________________________
4.试找出下列字词的近义词。
(1)苍苍:______________(2)坻:_____________________
5.对这首诗赏析不当的一项是( )
A.全诗分为三章,每章前两句以凄清的景致起兴,形成一种沉郁悲凉的氛围,同时又暗喻了时间的推移,每章后两句描写访求“伊人”而不得的迷惘之情。
B.这首诗描写了“伊人”生活的环境和诗人在不同的时间不懈寻找“伊人”的过程,因此,从诗的内容看,它应是一首叙事诗。
C.“在水一方”“宛在水中央”“宛在水中坻”是说伊人所在的地方有流水环绕,仿佛置身于洲岛之上,可望而不可及。
D.“伊人”是诗人访求的对象。“伊人”是美的化身,在诗人矢志不渝的追求中,犹如强烈地感受到了她那“在水一方”的倩影一般。
6.《蒹葭》诗极具含蓄美,请你分析一下。
_____________________________________________
答案
2.这首诗描写了深秋清晨,河边的苍苍芦苇沾满霜露的景象,这一景象给人以萧瑟冷落之感;它既有烘托环境气氛的作用,又有主人公凄婉感情的流露。这首诗还描写了河边道路漫长险阻、地势越来越高、迂回盘曲的景象,突出了主人公对意中人爱情的真挚和执著的追求。
3.《蒹葭》主人公反复去寻求可望而不可及的“伊人”,他决心冲破天堑,追求伊人,咫尺天涯,令人无限惆怅。 (意思对即可)
4.(1)萋萋或采采;(2)沚
5.B
6.文字简约。以表面极经济的文字建构了一个十分广阔的想像和咀嚼的空间,这是该诗的一大长处。作品没有直接抒情,没有叙述这位恋人对心上人如何思念,而只是写了他左右求索,寻找恋人的行动。然而主人公那痴心的迷恋、刻骨的相思和失望的痛苦都通过动作形象而含蓄地表现了出来。形象可感。作品虽未刻意刻画恋爱双方的形象,但主人公的执著、“伊人”的高洁,我们可以清晰感知。余音绕梁。作品只写寻求之难,伊人“宛在”,便戛然而止,结果如何,给读者留下了想像的空间。这就是所谓“含不尽之意于言外”。 (意思对即可)
核心考点
试题【蒹葭《诗经》 蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。 蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。溯洄从之】;主要考察你对古诗词的阅读与探究等知识点的理解。[详细]
举一反三
王之涣
黄河远上白云间,一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。
2.下列理解不恰当的一项是 ( )
A.诗歌前两句以远川高山衬托“孤城”,描绘出边地的雄阔苍凉之景。
B.“杨柳”是双关语,既指音乐的曲调,又指现实中的杨柳树。
C.诗歌用“何须”二字,由边地图景描绘转入情感抒发。
D.全诗极写戍边者不得还乡的怨情,情绪消极悲切。
(宋)杨万里
风头才北忽成南,转眼黄田到谢潭。
仿佛一峰船外影,褰帏①急看紫巉岩。
1.本诗第二句中的“转眼”与诗中_______一字相呼应,写出了_______________。
2.本诗最后一句中的“急”字体现了诗人怎样的心情?
__________________________________________
桃之夭夭,灼灼其华。之子①于归②,宜③其室家。
桃之夭夭,有蕡④其实。之子于归,宜其家室。
桃之夭夭,其叶蓁蓁。之子于归,宜其家人。
【注释】 ①之子:这个女子。②于归:出嫁。③宜:适合。④蕡(fén ):果实圆大之状。
1.“夭夭”的意思是_______________________,“灼灼”的意思是_______________________,“华”通“_______________________”。
2.每章开头的“桃之夭夭”运用的是什么写法?其作用何在?
_________________________________________________
3.这首诗的主要内容是
_________________________________________________
4.这首诗复沓的章句写法的作用是
_________________________________________________
5.“灼灼其华”“有黄其实”“其叶蓁蓁”与诗的内容有什么关联?
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李白
峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡,思君不见下渝洲。
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2.第二句诗用“入”、“流”两个动词写出了峨眉山月怎样的一种“动”中之景?
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李白
举杯邀明月,对影成三人。
月既不解饮,影徒随我身。
暂伴月将影,行乐须及春。
我歌月徘徊,我舞影零乱。
醒时同交欢,醉后各分散。
永结无情游,相期邈云汉。
_____________________________________________________
2.“我歌月徘徊,我舞影零乱。醒时同交欢,醉后各分散。”这四句表现了诗人怎样的情形?
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3.最后两句,诗人真诚地和“月”“影”相约,蕴含了诗人怎样复杂的感情?
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