题目
题型:不详难度:来源:
粤秀峰晚望同黄香石诸子二首(其一) 谭敬昭
江上青山山外红,远帆片片点归艘①。横空老鹤南飞去,带得钟声到海幢②。
注:①艘:小船。②海幢,即海幢寺。
⑴诗中哪些意象体现了题目中的“晚望”?请分别从“晚”、“望”两个方面回答。(2分)
⑵简析诗中“带”字的妙处。(2分)
答案
(2)“带”采用了拟人手法,赋予“老鹤”人的动作,不说钟声远播,而说老鹤带钟声到海幢,使画面具有动感。
解析
小题1:此题考查学生对诗歌的理解和把握,注意品味诗中流露出的情感。注意把握关键词语。
小题2:此题考查与诗歌的主题有关,品味语言,从修辞方法和表达方式分析。
核心考点
试题【阅读下面这首诗,回答以下问题(4分)粤秀峰晚望同黄香石诸子二首(其一) 谭敬昭江上青山山外红,远帆片片点归艘①。横空老鹤南飞去,带得钟声到海幢②。注:①艘:】;主要考察你对古诗词的阅读与探究等知识点的理解。[详细]
举一反三
⑴补写出下列名句中的上句或下句。(任选其中两句)(2分)
①大道之行也,天下为公,选贤与能, 。(《礼记·礼运》)② ,万物生光辉。(汉乐府《长歌行》)
③无丝竹之乱耳, 。(刘禹锡《陋室铭》)
④月下飞天镜, 。(李白《渡荆门送别》)
⑵在刘禹锡《秋词》和陆游《十一月风雨大作》中任选一首默写。(4分)
阅读下面诗歌,完成小题。(4分)
农家望晴
雍裕之
尝闻秦地西风雨,为问西风早晚回?
白发老农如鹤立,麦场高处望云开。
小题1:第三句运用了什么修辞方法,有什么表达效果?(2分)
小题2:本诗抒发诗人怎样的思想感情?(2分)
(1)角声满天秋色里, 。
(2) ,恨别鸟惊心。
(3)庭下如积水空明, , 。
(4)白居易《钱塘湖春行》中描写莺燕报春的句子是: , 。
(5)《泊秦淮》中描写一幅迷蒙冷寂画面的句子: , 。
(6)如朋友远行,你借用王维的“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”这两句诗送别则略显伤感,不妨用王勃的诗句“ , 。”
(7)仁者乐山,登山带给诗人不同的感受。王安石在《登飞来峰》中,用:“
, ”表达对当时保守势力的蔑视,道出了自己独特的登山感受;杜甫在《望岳》中用“ , ”表达自己勇于攀登人生顶峰的雄心壮志。
过零丁洋 文天祥
辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。
山河破碎风瓢絮,身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死?留取丹心照汗青。
对尾联“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”这一名句从抒情方法和内容上作简要分析。(2分)
⑴ ,左右流之。窈窕淑女, 。
⑵蒹葭凄凄, ,所谓伊人, 。
⑶无言独上西楼,月如钩。 。
⑷黄河远上白云间, 。
⑸晏殊的《浣溪沙》中,诗人将自然现象与人的感受巧妙的结合起来的诗句是:
, 。
⑹在《白雪歌送武判官归京》中,“ , 。”通过比喻,写出塞外的雪景奇观。
⑺困境,是每个人都会遇到的。面对困境,不同的人有不同的态度。《岳阳楼记》中范仲淹用“ , ”来表达自己面对困境时的旷达胸襟;《龟虽寿》中曹操通过“ ,志在千里。 ,壮心不已”记录自己年老之时,仍然带兵征战,表达了诗人积极的人生态度和自强不息的奋斗精神;《醉翁亭记》中欧阳修面对人生的失意,寄情于山水,“山水之乐, 。”
你在面对困境时,还想起哪句古诗文中的话,以此来激励自己,走出困境?
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