题目
题型:不详难度:来源:
关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。
参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。
求之不得,寤寐思服,优哉游哉,辗转反侧。
参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。
参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之。
小题1:这首诗表现了我国古代劳动人民怎样的思想感情?(2分)
小题2:诗中大量运用了重章叠句,这种表达方式有什么作用?(2分)
答案
小题1:表达了古代劳动人民对爱情(或:美满生活、幸福生活)的追求
小题1:可以充分表达诗人的思想感情。增加诗歌节奏感和音乐美。
解析
小题1:通过对诗词内容的理解,来体会诗歌的主题中心。
小题1:了解《诗经》复沓句式、重章叠句的特点,理解其表达效果和作用,学生表述合理即可。
核心考点
试题【关雎(4分)关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。求之不得,寤寐思服,优哉游哉,辗转反侧。参差荇菜,左右采之。窈窕淑女】;主要考察你对古诗词的阅读与探究等知识点的理解。[详细]
举一反三
小题1:常恐秋节至, 。
小题2:树树皆秋色, 。
小题3:乡泪客中尽, 。
小题4:忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树, , 。
小题5:汉乐府民歌《长歌行》中寄寓人生哲理的名句
是: , 。
小题6:请写出古代描写战争的诗词(连续的两句) , 。
宴词 王之涣
长堤春水绿悠悠,畎入漳河一道流①。
莫听声声催去棹,桃溪浅处不胜舟。
【注释】①畎:田间小沟。
小题1:一、二两句描绘了怎样的一幅画面?结合全诗简析其作用。(2分)
小题2:结合李清照《武陵春》一词中的“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”,试从表现手法上赏析《宴词》一诗的后两句。(2分)
(唐)韩愈
新年都未有芳华,二月初惊见草芽。
白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。
小题1:第二句中的“惊”字表达了诗人怎样的心情?(1分)
小题2:三、四两句用了什么修辞手法?请简要赏析。(2分)
时难年荒世业空, 弟兄羁旅各西东。田园寥落干戈后, 骨肉流离道路中。
吊影分为千里雁, 辞根散作九秋蓬。共看明月应垂泪, 一夜乡心五处同。
【注】这首诗作于公元799年(唐德宗贞元十五年)秋天。宣武节度使董晋死后部下叛乱,接着中、光、蔡等州节度使吴少诚又叛乱。
小题1:这首诗中与《水调歌头》“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”意思高度一致的两句诗是 , 。(1分)
小题2:诗句“吊影分为千里雁, 辞根散作九秋蓬”一向为人们所传诵,请简要赏析。(3分)
小题3:阅读全诗,说说作者在诗中所表达的思想感情。(2分)
田 家
(宋)欧阳修
绿桑高下映平川,赛罢田神笑语喧。
林外鸣鸠春雨歇,屋头初日杏花繁。
(注释:赛罢田神:赛田神,是古代农村以祈盼丰收为内容的一种祭祀活动。)
小题1:诗中第二句 的“喧”字用得十分传神,试作简要分析。(2分)
小题2:这首诗表达了诗人怎样的思想感情?请结合诗的二、四句进行赏析。(2分)
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