题目
题型:不详难度:来源:
即遣花开深造次,便教莺语太丁宁。
【注释】此诗作于杜甫寓居成都草堂时。丁宁:拟声词,频繁的啼鸣。
小题1:诗中描写春景的两个词语是 、 (1分)
小题2:诗中的三、四句与《春望》中“感时花溅泪,恨别鸟惊心”有异曲同工之妙,请赏析。(3分)
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小题3:阅读全诗,说说这首诗抒发了诗人怎样的思想感情?(2分)
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答案
小题1:花开,莺啼(共1分)
小题2:以乐景写哀情(1分)。因为“客愁”,所以望江亭春色则顿觉其无赖,见花开春风则深感其造次,闻莺啼则嫌其过于丁宁,这就加倍写出了诗人的烦恼忧愁(2分)。
小题3:客居他乡的惆怅、忧愁。(2分)
解析
小题1:
试题分析:诗中所描写的与春有关的自然物,即花开,莺啼。花的绽放,莺的啼鸣,表达了春天的特点。
点评:本题不难,仔细阅读即可作答。描写景物的文章,分述的文字常常有一总写句点明所描写事物的特征,阅读时要注意这个特点,也要学习这种层次分明的写法。
小题2:
试题分析:本诗与《春望》一样,运用了反衬的写法,以生动的自然景象反衬诗人内心的孤苦之情。花在绽放,莺在啼鸣,而诗人却是“客愁”。
点评:本题不难,问题简单,学生好理解。阅读诗文,不仅要从思想、情感上去理解诗文的内容,更要在写作方法上进行学习,了解和掌握写作的技巧,提高自己写作水平。
小题3:
试题分析:杜甫是现实主义诗人,生活在唐朝动乱时期。可联系诗人的身世来理解诗歌的感情,“客愁”,愁社会动乱,国之衰亡,身居异乡,亲人不能团圆。
点评:本题有难度,全诗所表现的情感比较隐含。理解诗人的情感,不仅要从诗歌的字里行间去分析理解,有时还要结合诗歌的写作背景,所以学习诗歌,要在方方面面掌握信息。
核心考点
试题【眼见客愁愁不醒,无赖春色到江亭。即遣花开深造次,便教莺语太丁宁。【注释】此诗作于杜甫寓居成都草堂时。丁宁:拟声词,频繁的啼鸣。小题1:诗中描写春景的两个词】;主要考察你对古诗词的阅读与探究等知识点的理解。[详细]
举一反三
犬吠水声中, 桃花带露浓。树深时见鹿, 溪午不闻钟。
野竹分青霭, 飞泉挂碧峰。无人知所去, 愁倚两三松。
小题1:首联点出时令和时间的词是( )( ) 。(1分)
小题2:请赏析“野竹分青霭, 飞泉挂碧峰”中的妙处。(3分)
______ ______ ______ ______
小题3:这首诗表达了诗人怎样的思想感情? (2分)
______ ______ ______
去越从吴过,吴疆与越连。有园多种桔,无水不生莲。
夜市桥边火,春风寺外船。此中偏重客,君去必经年。
小题1:诗中描写吴越之地集市繁华景象的诗句是: , 。(1分)
小题2:吴越之地的自然景物有什么特点?请你用简洁的语言加以概括。(2分)
小题3:诗人认为友人游吴越“必经年”的原因有哪些?请结合全诗用自己的话加以概括。(3分)
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小题1:故园渺何处? 。
小题2:翅湿沾微雨, 。
小题3:为山九仞,
小题4:知之者不如好知者,___________________。
小题5:羌管悠悠霜满地。 , 。
小题6:《宣州谢朓楼饯别校书叔云》一诗当中表现作者满怀豪情逸兴、神驰太空的两句诗是 , 。
小题7:《池鹤》中可以用成语“鹤立鸡群”来概括的两句诗 : , 。
小题8:范仲淹《渔家傲》中的“ , ”与王维的《使至塞上》中“大漠孤烟直,长河落日圆”一句有着异曲同工之妙。
刘禹锡 马致远
自古逢秋悲寂寥, 枯藤老树昏鸦
我言秋日胜春朝。 小桥流水人家,
晴空一鹤排云上, 古道西风瘦马。
便引诗情到碧霄。 夕阳西下,断肠人在天涯。
小题1:《天净沙·秋思》这首小令中修饰性的词语用得极为传神,试从“瘦”或“昏”字中任选一字加以赏析。(2分)
小题2:这两部作品都是写秋的名作,请你从思想情感上分析他们的不同之处。(4分)
小题1:冰霜正惨凄, 。(《赠从弟》刘桢)
小题2: ,天涯若比邻。(《送杜少府之任蜀州》王勃)
小题3:念天地之悠悠, (《登幽州台歌》陈子昂)
小题4:行到水穷处, 。偶然值林叟, 。(王维《终南别业》)
小题5:黔娄之妻有言:___ _____ ,___ _____。 (《五柳先生传》陶渊明)
小题6:写富春江水流湍急的句子:___ _____,____ ____。(《与朱元思书》吴均)
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