当前位置:初中试题 > 语文试题 > 古诗词的阅读与探究 > 溪桥晚兴郑协①寂寞亭基野渡边,春流平岸草芊芊②。一川晚照人闲立,满袖杨花听杜鹃。注:①郑协:南宋移民。②芊芊:草木茂盛。小题1:本诗写景运用了哪些手法?(2分)...
题目
题型:不详难度:来源:
溪桥晚兴
郑协①
寂寞亭基野渡边,春流平岸草芊芊②。
一川晚照人闲立,满袖杨花听杜鹃。
注:①郑协:南宋移民。②芊芊:草木茂盛。
小题1:本诗写景运用了哪些手法?(2分)                                 
小题2:有人说诗中的“闲”字表现了诗人闲适恬淡的心境,你同意这种说法吗?请结合诗歌简要分析。(2分)                                                   
答案

小题1:动静结合/反衬/以动衬静/以乐景写哀情(最少写出两种)。
小题2:不同意。本诗表面上表现了诗人悠闲、恬淡、无所事事,闲立观赏一川晚照的情景,其实内心却是无比的凄凉、孤独和惆怅,亭基寂寞,野渡无人,落日晚照,杜鹃啼血,再加上诗人特殊的身份——南宋移民,因而故国之思,亡国之痛自不待言。
解析

小题1:
试题分析:古诗中写景的方法有借景抒情、以动写静、动静结合、衬托等,比如“满袖杨花听杜鹃”是动静结合,以动衬静,“花”是静物,“杜鹃”在叫是动态物;比如“寂寞亭”其实是写作者内心之寂寞,用春天美好的景象来衬托,也就是“以乐景写哀情”。
小题2:
试题分析:结合第一题解答内容,从“寂寞”一词来理解作者“以乐景写哀情”的手法。
核心考点
试题【溪桥晚兴郑协①寂寞亭基野渡边,春流平岸草芊芊②。一川晚照人闲立,满袖杨花听杜鹃。注:①郑协:南宋移民。②芊芊:草木茂盛。小题1:本诗写景运用了哪些手法?(2分)】;主要考察你对古诗词的阅读与探究等知识点的理解。[详细]
举一反三
暮春归故山草堂(4分)
钱起
谷口春残黄鸟稀,辛夷花尽杏花飞。
始怜幽竹山窗下,不改清阴待我归。
小题1:诗的前两句中“稀”、“     ”和“      ”三个词语渲染出暮春时节冷寂的氛围。(2分)
小题2:诗的后两句,表现了作者怎样的思想感情? (2分)
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村   夜(4分)
白居易
霜草苍苍虫切切, 村南村北行人绝。
独出门前望野田, 月明荞麦花如雪。
小题1:诗的一、二句写了哪些景物?这些景物分别有什么特点?(2分)
小题2:请细细品味三、四句,说说你的理解(2分)
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古诗赏析(4分)
菊花 (唐·元稹)
秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜。
不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。
【注】秋丛,即丛丛的秋菊。
小题1:诗中哪些词语最能体现诗人对菊花的偏爱?(2分)
小题2:这首诗寄托了诗人怎样的思想感情?(2分)
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古诗赏析。(4分)                 
访隐者       [宋]郭祥正
一径沿崖踏苍壁,半坞①寒云抱泉石。
山翁②酒熟不出门,残花满地无人迹。
[注]①坞:山坳。  ②山翁:此处指隐者。
小题1:在诗句中,与标题相呼应的最关键的一个字是           。(1分)
小题2:结合第三、四句,赏析"隐者"的形象。(3分)
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请认真阅读《画眉鸟》这首诗,完成后面题目。(4分)
画眉鸟
(宋)欧阳修
百啭千声随意移,山花红紫树高低。始知锁向金笼听,不及林间自在啼。
小题1:诗中最能表现林中画眉自由生存状态的是哪两个词?(2分)
小题2:这首诗在表现手法上的突出特点就是运用了对比,请结合诗句说说它的好处。(2分)
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