题目
题型:不详难度:来源:
待储光羲不至
唐·王维
重门朝已启,起坐听车声。要欲闻清佩,方将出户迎。
晚钟鸣上苑,疏雨过春城。了自不相顾,临堂空复情。
【注】要欲:好像。了自:已经明了。空复情。自多情。
小题1:作者根据什么判断友人储光羲不会再来看望自己?请结合作品作简要分析。(2分)
答:
小题2:全诗表达了一种什么样的感情?作者是通过哪些具体细节来表达这种感情的?(4分)
答:
答案
小题1:①天色已晚。②下起细雨。(2分,每点1分。意思对即可。①扣“晚钟鸣上苑”或诗中“朝”、“晚”二字分析作答。②扣“疏雨过春城”分析作答。只摘抄颈联而不作分析的给1分。思路不清楚,语句不通顺,酌情扣分)
小题2:①盼好友到来的期待之情,或久候好友不至的怅惘之情。(1分。意思对即可。可紧扣诗题中“待”字或体味全篇诗情回答) ②清早就已经打开层层的屋门;或立起或坐下都在倾听有没有友人车子到来的声音;以为听到了友人身上玉佩的清脆响声,正要出门去迎接,哪知却原来是自己弄错了。(3分,每点1分。意思对即可。三点可分别扣“重门朝已启”、“起坐听车声”和颔联作答。思路不清楚,语句不通顺,酌情扣分)
解析
小题1:
试题分析:把握诗歌内容,就是要把握诗歌的意象和意境,是要求学生把握诗意以及基本表情达意的方式等,是诗鉴赏的重要考点之一。仔细体味诗中的意象,借助联想和想象把握诗歌所抒发的情感。一般答题方法是抓住诗中主要景物再现画面“晚钟鸣上苑,疏雨过春城”,来进行理解。
小题2:
试题分析:诗歌是以抒情为主的文学样式,鉴赏诗歌的情感是中考考查的重点内容之一,学生应全面了解背景,把握形象内涵,体会意境特点,明确抒情方式。这里学生可紧扣诗题中“待”字或体味全篇诗情。
核心考点
试题【阅读下面一首诗,回答后面问题。(6分)待储光羲不至唐·王维重门朝已启,起坐听车声。要欲闻清佩,方将出户迎。晚钟鸣上苑,疏雨过春城。了自不相顾,临堂空复情。【注】】;主要考察你对古诗词的阅读与探究等知识点的理解。[详细]
举一反三
小题1:此中有真意,______________。 (陶渊明《饮酒》)
小题2:______________,拔剑四顾心茫然。 (李白《行路难》)
小题3:浮光跃金, , ,此乐何极! (范仲淹《 》)
小题4:无言独上西楼,月如钩,______________。 (李煜《相见欢》)
小题5:______________,衣冠简朴古风存。 (陆游《______________》)
小题6:蒌蒿满地芦芽短,______________。 (苏轼《惠崇(春江晚景)》)
小题7: ,于树万树梨花开。 (岑参《白雪歌送武判官归京》)
凉州词
王之涣
黄河远上白云间,一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。
小题1:诗中的“春风”除了指自然界的春风外,还指什么?(2分)
小题2:人们对“黄河远上白云间”一句有不同的看法:一是理解为诗抓住了自下游向上游由近及远眺望黄河的特殊感受——“波浪滔滔的黄河像一条丝带迤逦飞上云端”。二是认为“黄河”应作“黄沙”解释,理由是:“按玉门关在敦煌,离黄河流域甚远,作‘河’非也”。后人考证,唐时玉门关一带春天刮风多带黄沙。你赞成哪种说法,请说明理由(4分)
小题1: ,君子好逑。
小题2:蒹葭凄凄, 。
小题3: ,望峰息心; ,窥谷忘反。
小题4:愿将腰下剑, 。
小题5: ,春风不度玉门关。
小题6:欲将轻骑逐, 。
小题7: ,正是河豚欲上时。
小题8:绿杨烟外晓寒轻, 。
小题9: ,乱红飞过秋千去。
小题10: ,志在千里。烈士暮年, 。
小题1:胜人者力, 。(老子《道德经》)
小题2: ,似曾相识燕归来。(晏殊《浣溪沙》)
小题3:神龟虽寿,犹有竟时。 ,终为土灰。( 《龟虽寿》)
小题4: ,柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》)
小题5:长风破浪会有时, 。(李白《行路难》)
小题6:一年之中,四季流转,风光无限,美不胜收:春天,桃花点点,江水涣涣,只见那“竹外桃花三两枝, ”;夏天,莲叶田田,荷香四溢,最难舍“ ,映日荷花别样红”;秋天,菊花淡淡,南山清雅,最惬意“采菊东篱下, ”;冬天,白雪纷飞,玉树琼枝,更欣喜“忽如一夜春风来, ”。
(一)
无言独上西楼,月如钩。 寂寞梧桐深院锁清秋。
剪不断,理还乱,是离愁。别是一般滋味在心头。
(二)
林花谢了春红,太匆匆!无奈朝来寒雨晚来风。
胭脂泪,留人醉,几时重?自是人生长恨水长东。
【注】这两阕词均是南唐后主李煜亡国后被囚禁宋朝都成汴京时所作。
小题1:这两阕词里,作者选择“残月”、“梧桐”、“深院”、“朝雨”、“晚风”等意象抒发了怎
样的感情?(2分)
小题2:试结合词的内容,说说作者是怎样表现“愁”和“恨”的?有什么表达效果?(4分)
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