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题目
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根据课文默写。(10分)
小题1:从今若许闲乘月,                      。                  《游山西村》
小题2:燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐,                      。    《邹忌讽齐王纳谏》
小题3:                        ,柳暗花明又一村。                  《游山西村》
小题4:                      ,悠然见南山。                      《饮酒》
小题5: 长风破浪会有时,                      。                  《行路难》
小题6:吾视其辙乱,                      ,故逐之。              《曹刿论战》
小题7:                       ,万钟于我何加焉?                 《鱼我所欲也》
小题8:……义亦我所欲也;二者不可得兼,                      。  《鱼我所欲也》
小题9:                       ,必先苦其心志,劳其筋骨……         《生于忧患,死于安乐》
小题10:安得广厦千万间,                         !风雨不动安如山。 《茅屋为秋风所破歌》
答案

小题1:拄杖无时夜叩门
小题2:此所谓战胜于朝廷
小题3:山重水复疑无路
小题4:采菊南山下
小题5:直挂云帆济沧海
小题6:望其旗靡
小题7:万钟则不辩礼仪而受之
小题8:舍生而取义者也
小题9:故天将降大任于是人也
小题10:大庇天下寒士俱欢颜
解析

试题分析:古诗文名句默写试题的题型主要是填写题,复习古诗文名句,首先是要记诵清楚背诵的古诗文篇段和名句;其次是要正确理解古诗文篇段和名句的基本内容;第三是要记清楚古诗文名句中的每个字,默写古诗文名句不能写错别字。此处应注意“杖”“叩”“沧”“靡”“辩”“庇”等字的书写。
核心考点
试题【根据课文默写。(10分)小题1:从今若许闲乘月,                      。                  《游山西村》小题2:燕、赵、韩】;主要考察你对古诗词的阅读与探究等知识点的理解。[详细]
举一反三
根据提示补写名句或填写课文原句。(8分,①~④每题1分,第⑤题4分)
小题1:安不忘危,_______________。           
小题2:___________________,善行者究其难。
小题3:伤心秦汉经行处,_________________。   
小题4:___________________,奉命于危难之间。
小题5:“梦”,是温馨的怀想,是美好的期盼。李白在《行路难》中用 “______________,______________”表达了他希望得到重用的愿望;杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中用“_______________,_______________”体现他的推己及人、心忧天下的济世情怀。
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阅读晏殊的《采桑子》一词,完成后面问题。(6分)
时光只解催人老,不信多情,长恨离亭,泪滴春衫酒易醒。
梧桐昨夜西风急,淡月胧明,好梦频惊,何处高楼雁一声?
【注】 ①解:有“懂”“会”的意思。②离亭:古代送别之所。
小题1:“好梦频惊”是全词的点睛之笔,在下阙中,“好梦频惊”的原因有哪些?(2分)
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小题2:这首词抒发了作者怎样的思想感情?(2分)
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小题3:这首词运用了多种表现手法,请选择其中一种作简要分析。(2分)
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默写。(每空1分,共9分)
               ,心远地自偏。     (陶渊明《饮酒》)
⑵无可奈何花落去,              。    (晏殊《浣溪沙》)
                 ,西北望,射天狼。 (苏轼《江城子 密州出猎》)
                ,春风不度玉门关。  (王之涣《凉州词》)
⑸长风破浪会有时,                。 (李白《行路难》)
             ,在河之洲。          (《诗经》)
                  ,拄杖无时夜叩门。 (陆游《游山西村》
⑻得道者多助,                  。    (《孟子》)
⑨苟全性命于乱世,               。   (诸葛亮《出师表》)
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阅读下面两首诗,完成后面小题。(6分)
【甲】 相见欢   (李煜)
无言独上西楼,月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。
剪不断,理还乱,是离愁。别是一般滋味在心头。
【乙】 秋风引 (宋 李清照)
风住尘香花已尽,日晚倦梳头。物是人非事事休,欲语泪先流。
闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟①,载不动许多愁。
【注释】:①形如蚱蜢的小船
小题1:这两首诗都抒写了诗人的愁,他们的愁绪有相同之处,都写了          之愁。(2分
小题2:两首诗在写“愁”时都运用了什么手法?有什么作用?请联系诗句分别作分析。(4分)
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默写。(16分,每空1分)
⑴老骥伏枥,志在千里。                                 。(曹操《龟虽寿》)
                                   。所谓伊人,在水一方。   (《诗经》)
⑶关关雎鸠,                                  ,君子好逑。    (《诗经》)
⑷瀚海阑干百丈冰,                           。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
⑸剪不断,理还乱,是离愁。                          。    (李煜《相见欢》)
                           ,似曾相识燕归来。            (晏殊《浣溪沙》)
_                          ,春风不度玉门关。         (王之涣《凉州词》)
⑻且壮士不死即已,死即举大名耳,                    !(司马迁《陈涉世家》)
⑼黄发垂髫,                     。                  (陶渊明《桃花源记》)
⑽先天下之忧而忧,                         。        (范仲淹《岳阳楼记》)
                          ,在乎山水之间也。       (欧阳修《醉翁亭记》)
                       ,望峰息心;                        ,窥谷忘反。         
(吴均《与朱元思书》)
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