题目
题型:不详难度:来源:
(1)关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,_______________。(《诗经•关雎》)
(2)_______________,寒光照铁衣。(《木兰诗》)
(3)无丝竹之乱耳,_______________。(刘禹锡《陋室铭》)
(4)剪不断,理还乱,是离愁,_______________。(李煜《相见欢》)
(5)《论语》中阐述学习和思考辩证关系的句子是_______________,_______________。
(6)《渔家傲•秋思》中揭示将士既思念亲人又向往功名的矛盾心理的句子是
_______________,_______________。
(7)古诗词中有不少揭示人生哲理的句子,请写出连续的两句。
____________________________________________________________
答案
解析
试题分析:此类题主要考查学生对诗词文名句的背诵填写能力。古诗文名句填写一般有三种样式:直接填写考查了突破书写障碍字的能力,理解填写还考查了学生的理解能力,类别积累更考查了学生积累的灵活性和选择性。填写名句漏填和错填均不得分,学生填写时应重点突破“逑”“柝”“牍”“ 罔”等这些重点字词的书写。还要注意“《渔家傲•秋思》中揭示将士既思念亲人又向往功名的矛盾心理的句子”等命题理解点。
核心考点
试题【古诗文名句默写。(10分) (1)关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,_______________。(《诗经•关雎》) (2)_______________,寒光照】;主要考察你对古诗词的阅读与探究等知识点的理解。[详细]
举一反三
东坡
(宋)苏轼
雨洗东坡月色清,市人行尽野人行。
莫嫌荦确坡头路,自爱铿然曳杖声。
【注释】东坡:苏轼在贬官黄州时居住与躬耕的地方。
荦(luò)确:山多大石的样子。
小题1:前两句诗写出了月光下的东坡____________________________的环境特点。(2 分)
小题2:后两句诗景中寓情,表达了诗人怎样的思想情感?(2分)
⑴夫战,勇气也。 ,再而衰,三而竭。(《左传·曹刿论战》)
⑵ ,江入大荒流。(李白《渡荆门送别》)
⑶有约不来过夜半, 。(赵师秀《约客》)
⑷面对污浊发臭的河流,环保局领导感慨道:“‘五水共治’工作真是‘ ’啊!”(填写《论语·泰伯》中的句子)
⑸自古以来,诗人以“酒”入诗,留下许多脍炙人口的名句。在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中,刘禹锡以“ , ”表明酬答友人、借酒振作的心志;在《渔家傲·秋思》中,范仲淹以“ , ”抒发军功未成、归家不得的惆怅;在《醉花阴》中,李清照以“ , ”营造日暮独酌、幽香满襟的氛围。
田 舍①
【宋】范成大
呼唤携锄至,安排筑圃②忙。儿童眠落叶,鸟雀噪斜阳。
烟火村声远,林菁③野气香。乐哉今岁事,天末④稻云黄。
【注释】①田舍:农家。 ②筑圃:修筑打谷场。③菁:水草。④天末:天边。这里是指稻田一望无际。
小题1:全诗洋溢着一种 “ ” 的气息。(请用原诗中的一个词作答)(2分)
小题2:请你展开想象,用生动的文字描绘出“儿童眠落叶,鸟雀噪斜阳”的画面。(2分)
(1) ,左右芼之。窈窕淑女, 。(《诗经·关雎》)
(2)择其善者而从之, 。(《<论语>十则》)
(3)大漠孤烟直, 。(王维《使至塞上》)
(4) ,绝胜烟柳满皇都。(韩愈《早春呈水部张十八员外》)
(5) ,弓如霹雳弦惊。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)
(6)夹岸数百步,中无杂树, , 。(陶渊明《桃花源记》)
(7)王安石在《登飞来峰》中用“ , 。”来表达自己不畏奸佞、推行新法的决心,显示了高瞻远瞩的气概。
(1)关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女, 。(《诗经。关雎》)
(2)日月之行,若出其中。星汉灿烂, 。(曹操《观沧海》)
(3)足蒸暑土气, 。(白居易《观刈麦》)
(4) ,草色遥看近却无。(韩愈《早春呈水部张十八员外》)
(5)了却君王天下事, 。(辛弃疾《破阵子》)
(6) ,西北望,射天狼。(苏轼《江城子·密州出猎》)
(7)由,诲女知之乎! , 。是知也。(《(论语)十则》)
(8)杜牧在《赤壁》中表达机遇可以造就英雄的诗句是:“ , 。
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