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题目
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在我国历史文化名人纪念地大多留有许多颂扬他们的业绩和美德的楹联,下面对联分别写的是谁?把他的名字写地横线上:(2分)
小题1:民间疾苦,笔底波澜;世上疮痍,诗中圣哲                      
小题2:刚直不阿留得正气冲霄汉,幽愁发愤著成信史照尘寰                       
答案

小题1:杜甫
小题1:司马迁
解析

核心考点
试题【在我国历史文化名人纪念地大多留有许多颂扬他们的业绩和美德的楹联,下面对联分别写的是谁?把他的名字写地横线上:(2分)小题1:民间疾苦,笔底波澜;世上疮痍,诗中圣】;主要考察你对文学常识与名著阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
阅读下面选段,完成后面题目。(5分)
我在朦胧中,眼前展开一片海边碧绿的沙地来,上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。我想:希望是本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。
小题1:选段选自作家鲁迅的小说《故乡》,我们在初中还学过鲁迅先生的另外两篇小说是:《      》《         》。(2分)
小题2:作者说:“其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。”结合社会和人生谈谈你对这句话的理解。(3分)
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下列有关课文说法有误的一项是:(      )(3分)
A.《从百草园到三味书屋》是一篇回忆性散文,按空间变换的顺序叙事,表现了儿童热爱大自然,追求自由快乐生活得心理,真实生动再现私塾教育的若干层面。
B.《月迹》一文线索清晰。全文按照“盼月亮”——“寻月亮”——“议月亮”的顺序展开;全文重点部分是议月亮,立意深刻,富有童趣,想像丰富。
C.《三颗枸杞豆》一文写自然环境,生动细致,极富感染力;全文采用倒叙手法,以回忆的方式写了三叔一生留给“我”的教训——三颗枸杞豆以及这三颗枸杞豆对我的启示与教育。
D.《展示华夏文化魅力》标题的含义是贝聿铭建筑设计的独特之处在于在设计中融入了华夏建筑的精华,向世界展示的建筑的艺术,是华夏文化的魅力。

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下列文学常识及课文内容的表述,有错误的一项是(   )  (2分) 
A.《海燕》这篇散文诗的作者是苏联作家高尔基,他的著名长篇小说有《母亲》,自传体三部曲是《童年》、《在人间》和《我的大学》。《海燕》成功地运用了比喻和对比的手法。
B.《敬业与乐业》是一篇议论文,中心论点是"我确信‵敬业乐业′四个字,是人类生活的不
二法门",总体结构是总-分-总。
C.《陋室铭》的作者是唐代著名文学家刘禹锡。“铭”是古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字,后来成为一种文体。
D.《白杨礼赞》的作者是中国现代作家茅盾,本文是一篇抒情散文。"不平凡"既是作者用来抒发赞美之情的基础,也是用来结构文章的感情线索。

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名著阅览(8分)
小题1:《昆虫记》是优秀的科普著作,是昆虫学家___________毕其一生的结果。文中_______像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服。(2分)
小题2:《     》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说中的第一部,其他两部是《   》和《   》。它讲述的是_________(高尔基的乳名)三岁到十岁这一时期的童年生活。在这部作品中,有乐观纯朴的_________,正直的老人格里戈里、献身于科学的知识分子“_______”,都给过自己以力量和支持。(6分)
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名著阅读:(6分)
小题1:《水浒传》的作者是       (朝代)的           (人名)。(2分)
小题2:《智取生辰纲》中北京大名府梁中书派往押送生辰纲的一行共十五人,除了十一个壮健的厢禁军装扮成的脚夫外,还有四个是         、                。智多星吴用等人是在         (地点)松林里通过偷下蒙汗药来智取生辰纲的。(4分)
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