题目
题型:江苏期中题难度:来源:
(1)____________________,自将磨洗认前朝。(杜牧《赤壁》)
(2)中庭地白树栖鸦,_____________________。(王建《__________________》)
(3)______________________,月有阴晴圆缺,此事古难全。 (苏轼《水调歌头》)
(4)潮平两岸阔,__________________。(王湾《次北固山下》)
(5)山下兰芽短浸溪,_______________________ 萧萧暮雨子规啼。(_______《浣溪沙》)
(6)人曰:“何不试之以足?”曰:“____________,________ 。”(《郑人买履》)
(7)舟已行矣,而剑不行,求剑若此,_________________?(《刻舟求剑》)
答案
(2)冷露无声湿桂花。《十五夜望月寄杜郎中》
(3)人有悲欢离合。
(4)风正一帆悬。
(5)松间沙路净无沙。苏轼
(6)宁信度,无自信也。
(7)不亦惑乎?
核心考点
试题【根据课文内容在横线上默写有关内容:(1)____________________,自将磨洗认前朝。(杜牧《赤壁》) (2)中庭地白树栖鸦,___________】;主要考察你对名著名篇默写等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)何当共剪西窗烛,__________________。
(2)君自故乡来,__________________。
(3)__________________,君向潇湘我向秦。
(4)__________________,可以为师矣。
(5)海内存知己,__________________。__________________,儿女共沾巾。
(6)__________________,到乡翻似烂柯人。__________________,病树前头万木春。
(7)表示学思辩证关系的《论语》名句:__________________,__________________。
(8)孔文子称之为“文”的原因:__________________,__________________。
(9)三人行,__________________,__________________,__________________。
① 海日生残夜,_________________。(王湾《次北固山下》)
② 山随平野尽,_________________。(李白《渡荆门送别》)
③ 《春望》中表现诗人对时事伤感,惊心流泪的句子是_________________,_________________。
④《白雪歌送武判官归京》一诗中,运用奇特的想象,以春花喻冬雪的千古名句是__________________
__,__________________。
⑤诗人有意,则草木含情。白居易《赋得古原草送别》中的“野火烧不尽,春风吹又生”讴歌了小草顽强的品质;韩愈《早春呈水部张十八员外》中的“_________________,_________________”报告了春天早来的消息;杜甫《春望》中的“_________________,_________________。”则写出了国家衰败的景象。
①全国中学生夏令营开营仪式上,主持人说:“孔子说过‘________,________’面对远道而来的朋友,我们由衷地感到高兴,欢迎大家的到来。”
②俗语说:“路遥知马力,日久见人心。”《〈论语〉十则》中与之意思相近的一句是:___________
③《论语》中有很多成语今天仍被人们广泛应用,请写出出自本文的成语。(至少3个。)
_________________________________________________________________。
④“三人行,必有我师”的依据是____________________________________。
(2)万里赴戎机,___________________。 (《木兰诗》)
(3)___________________,却话巴山夜雨时?(《夜雨寄北》)
(4)我寄愁心与明月,__________________。(《闻王昌龄左迁遥有此寄》)
(5)《登飞来峰》中抒发作者豪情且深含哲理的诗句是___________________,__________________。
(6)《三峡》一文中侧面描写江水流速之快的句子是_______________________________________。
获奖作品一:母亲是月台,儿子是那挂长长的列车。
获奖作品二:慈母手中那根为游子缝补衣衫的线,是世界上最长的线。
(1)上述两句运用的主要修辞手法分别是______________和________________。
(2)其中第二句是活用两句古诗而来,这两句古诗是______________,_______________。
(3)请你也参与这项活动,为母亲献上一句话,并指出你所运用的修辞手法。
献给母亲的一句话是:__________________________________________________________
所运用的修辞手法是:__________________________________________________________
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