题目
题型:山东省期中题难度:来源:
(1)俱怀逸兴壮思飞,_______________。(《宣州谢眺楼饯别校书叔云》)
(2)不戚戚于贫贱,_______________。(《五柳先生传》)
(3)蝉则千转不穷,_______________。(《与朱元思书》)
(4)《水调歌头》中最能体现词人由伤感离别转为对远方亲人祝福的美好愿望的句子是_______________,_______________。
(5)《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中蕴含新事物必将取代旧事物这一哲理的句子是:_______________,_______________。
(6)《赤壁》中以二乔的命运来反映赤壁之战的重大影响的诗句是:_______________,_______________。
(7)《山坡羊·潼关怀古》中作者对以往历史所作的概括与评价的诗句是:_______________,_______________。
答案
(2)不汲汲于富贵
(3)猿则百叫无绝
(4)但愿人长久 千里共婵娟
(5)沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春
(6)东风不与周郎便 铜雀春深锁二乔
(7)兴,百姓苦;亡,百姓苦。
核心考点
试题【古诗文积累。(1)俱怀逸兴壮思飞,_______________。(《宣州谢眺楼饯别校书叔云》)(2)不戚戚于贫贱,_______________。(《五柳先生】;主要考察你对名著名篇默写等知识点的理解。[详细]
举一反三
①海内存知己,______________。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
②杜牧认为客观条件的结果起着重要作用。客观条件有所变化,可能会出现相反的结果,《赤壁》中体现这一意思的诗句是:______________,______________。
③后人赞美刚直不阿的性格或誓死不屈的民族气节时常引用文天祥的诗句:______________?______________。
④表达对人们美好的祝愿,我们常用《水调歌头》中的诗句:______________,______________。
⑤《山坡羊潼关怀古》中揭示历史规律,点明全文主旨的诗句是:______________,______________;______________,______________。
⑥黔娄之妻有言:“______________,______________。”
(1)峰峦如聚,波涛如怒,___________________。(张养浩《山坡羊·潼关怀古》)
(2)___________________,天涯若比邻。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
(3)___________________,坐看云起时。(王维《终南别业》)
(4)抽刀断水水更流___________________。(李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》)
(5)人生自古谁无死?___________________。(文天祥《过零丁洋》)
(6)___________________,病树前头万木春。(《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
(7)陶渊明在《五柳先生传》一文结尾引用黔娄之妻的话“___________________,___________________”,体现了五柳先生安贫乐道的高洁人格。
(1)东风不与周郎便,_________________。
(2)_________________,自缘身在最高层。
(3)_________________,病树前头万木春。
(4)剪不断,理还乱,是离愁,_________________。
(1)2010年11月,中国上百名专家、学者和企业家在乌鲁木齐联名提出了“海水西调”的科学构想,也许在不远的将来,我们可在西部领略到“_________________,_________________”的烟柳春色。(用《早春呈水部张十八员外》中的语句填写)
(2)文天祥在《过零丁洋》一诗中,巧借两个情感色彩的地名与他的心情暗合,表现他“昨日”与“眼前”独有的怆然与凄苦。在诗史上堪称绝对、绝唱的这两句诗是_________________,_________________。
①东风不与周郎便,_______________________。
②苏轼《水调歌头·明月几时有》一词中表现作者美好愿望的句子是_______________________,_______________________。
③《过零丁洋》中表明作者忠心不改,以死明志,大义凛然的句子是________________________,_______________________。
④《山坡羊·潼关怀古》中,作者对在离乱中遭受苦难的人民深表同情的句子是:________________________。
⑤____________________,西出阳关无故人。
⑥在商品经济的今天,许许多多的科学家能够甘于寂寞,致力科研,这正如古人所言:“_______________________,_______________________。”表现他们高洁的志趣和人格的坚持。(用《五柳先生传》中的两句话来填写)
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