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题目
题型:不详难度:来源:
根据课本,下列古诗文默写正确的两项是(     )
A.四面边声连角起,千嶂里,落日长烟孤城闭。
B.秋风萧瑟,洪波涌起。树木丛生,百草丰茂。
C.生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。
D.亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也;亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也。
E.莫道不消魂,西风帘卷,人比黄花瘦。
F.结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。
答案
C   F
A、四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。
B、树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。
D、亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。
E、莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。
解析

试题分析:默写时,除了要注意丛、萧、消、苔、燕、著、枥等易错字外;还要注意写完之后要完整的读一读,看看有没有上下不通或张冠李戴的错误出现。
点评:复习古诗文名句,首先是要熟练背诵古诗文名篇、名段和名句;其次是要字字落实,默写中不能出现错别字、更不能丢字添字;第三是要正确理解古诗文篇段和名句的基本内容。对于古诗文考查的几种题型(上下句对接题、理解型默写题、归类型默写题、理解运用型题目)要心中有数。
核心考点
试题【根据课本,下列古诗文默写正确的两项是(     )A.四面边声连角起,千嶂里,落日长烟孤城闭。B.秋风萧瑟,洪波涌起。树木丛生,百草丰茂。C.生,亦我所欲也;义】;主要考察你对名著名篇默写等知识点的理解。[详细]
举一反三
根据课文,补写出下列名篇名句中的空缺部分。(六题只选四题作答。)(4 分)
小题1:急湍甚箭,                              。(吴均《与朱元思书》)
小题2:                        ,草色入帘青。(刘禹锡《陋室铭》)
小题3:无可奈何花落去,                              。(晏殊《浣溪沙》)
小题4:                        ,雪上空留马行处。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
小题5:已是黄昏独自愁,                               。(陆游《卜算子·咏梅》)
小题6:                         ,甲光向日金鳞开。(李贺《雁门太守行》)
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根据语境,在横线上填入古诗名句。(4 分) 一位六十多岁的著名学者在博客中宣称,计划在五至八年内完成36 卷的《中华史》系列丛书,他这种“①                        ”(曹操《龟虽寿》)的雄心壮志令人感动。作为青少年,我们要树立远大理想,不畏艰难,勇于追求,才能“②                         ”(李白《行路难》),让青春绽放耀眼的光芒。
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根据课本,解释下列句子中加点词的意义。(5分)
小题1:便扶向路,处处志之,            。         (《桃花源记》)
小题2:对镜帖花黄,            。                 (《木兰诗》)
小题3:是以先帝简拔以遗陛下,            。       (《出师表》)
小题4:吾与汝毕力平险,            。             (《愚公移山》)
小题5:故人不独亲其亲,            。             (《大道之行也》)
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古诗文默写。(8分)
小题1:                     ,暂凭杯酒长精神。
小题2:东风不与周郎便,                           
小题3:                    ,猿则百叫无绝。
小题4:落红不是无情物,                       
小题5:《五柳先生传》引用黔娄之妻表明心志的句子是:“                    ”。
小题6:《过零丁洋》运用比喻表现宋朝国势危亡,个人身世坎坷的句子:“                  。”
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根据《海燕》回答下列问题
小题1:《海燕》的作者是                       (国家)作家。作品有             
                、            及长篇小说               (6分)
小题2:象征手法的应用时本文的写作特色,试说说“海燕”“暴风雨”“大海”“海鸥”等的象征意义 (4分)
海燕象征                              暴风雨象征                                                           
大海象征                              海鸥象征                                 
小题3:谈谈你对文章结尾“让暴风雨来的更猛烈些吧”一句的含义的理解。(2分)
                                                                            
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