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题目
题型:河北省模拟题难度:来源:
综合性学习。   
  九年级五班即将举行“走进四大名著”的综合性学习活动,假如你是该班的学习委员,请完成下面部分活动。
(1)请为本次活动写一则宣传标语。
                                                                                                 
(2)从下面给出的人物中任选一个,说说有关他的故事。(50字以上)
备选人物:诸葛亮、曹操、杨志、林冲、孙悟空、香菱
我选择的人物是:                                                                  
这个人物的故事:                                                                  
(3)请你根据下面提供的内容,拟写下联。     
  他恩怨分明,为兄报仇,斗***西门庆;他行侠仗义,醉打蒋门神,替金眼彪施恩夺回快活林;他大闹飞云浦,血浅鸳鸯楼,夜走蜈蚣岭,痛***王道人。
上联:疾恶如仇,鲁达拳打镇关西
下联:                                                                                         
答案
(1)示例:读古典四大名著、品民族文化精髓。   
(2)示例:诸葛亮本在隆中隐居。刘备三顾茅庐之后,出山辅助刘备,历经千辛万苦,终成大业。后来刘备病死白帝城,托孤于诸葛亮。诸葛亮又先后六出祁山,北上伐魏。只可惜,功败于五丈原。
(3)示例一:恩怨分明,武松怒***西门庆。   
   示例二:行侠仗义,武松醉打蒋门神。
核心考点
试题【综合性学习。     九年级五班即将举行“走进四大名著”的综合性学习活动,假如你是该班的学习委员,请完成下面部分活动。(1)请为本次活动写一则宣传标语。    】;主要考察你对语言的综合运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
  留心生活,你会发现许多富有创意的构想和举止;平凡的生活,也因为人们充满智慧的创意而变得丰富多彩。发现生活中不凡的创意,会给人带来一份惊喜,几多兴奋。
  请举出一则生活中的富有创意的例子(可从广告词、吉祥物、建筑物以及大型体育比赛开幕式中选取),并说说其成功的奥秘。
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题型:河北省模拟题难度:| 查看答案
根据要求回答问题。  
  就要毕业了,请你在送给好友的照片后面以《自题小像》为题创作一首小诗,或表达友情,或自我素描,或抒写志向。
                                                                                 
题型:同步题难度:| 查看答案
  根据下列材料按要求代劳作题。建设节约型学校是建设节约型社会的组成部分。这项工作需要老师和同学共同出谋献策,为此,学校决定6月份举办“建设节约型学校”征文活动。请你为校长室拟一篇“征文启事”。
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题型:山东省同步题难度:| 查看答案
口语交际与写作:
  国庆节到了,班级要开展“祖国颂”主题班会,由你担任主持人,请你为班级设计一段开场白,并根据所给的节目,在节目一和二之间设计一段生动的串联词。
节目一:诗朗诵,《祖国啊,我亲爱的祖国》(作者  舒婷)
节目二:歌曲——《走进新时代》(演唱者  张小雨)
开场白:______________________________________________________    
串联词:______________________________________________________
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(1)古代诗词中常写到鸟,请写出两句有关鸟的俗语、诗句。
俗语:                                                                       
诗句:                                                                                                                              
(2)鸟是人类的益友,我们应该争做护鸟先锋。请你为校刊创作一则爱鸟、护鸟的宣传语。(主题鲜明,语言生动简明,不超过20个字)
                                                                                    
题型:江苏月考题难度:| 查看答案
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