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题目
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请根据下面这首诗对出下联。
  芳名誉四海,落户到万家。叶立含正气,芳妍不浮华。常绿斗严寒,含笑度盛夏。花中真君子,风姿寄高雅。(张学良《咏兰》)
上联:观翠竹仰慕谦逊品节
下联:___________________
答案
种幽兰追求淡雅念情趣
核心考点
试题【请根据下面这首诗对出下联。  芳名誉四海,落户到万家。叶立含正气,芳妍不浮华。常绿斗严寒,含笑度盛夏。花中真君子,风姿寄高雅。(张学良《咏兰》)上联:观翠竹仰慕】;主要考察你对语言的综合运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
在下列语句间连线,使之构成四副对联。
A.黑发不知勤学早    ①学海无涯苦作舟
B.无边落木萧萧下    ②白首方悔读书迟
C.四面荷花三面柳    ③不尽长江滚滚来
D.书山有路勤为径    ④一城山色半城湖
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下边是某人根据自己的兴趣爱好题写的两副对联,请写出此人具体有哪些兴趣爱好。
(1)品韵方晓丝竹雅
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(2)执毫始觉草篆神
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(3)和二弦撷趣生旦净
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(4)调七彩寄情梅竹松
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  对联是我国民间传统文化中特有的瑰宝。它以工整的对仗、和谐的音调,特有的书法,为广大人民群众所喜闻乐见。
  下面是育才中学七年级(1)班的小明同学在语文综合性学习活动中收集到的一些对联,这些对联已打乱,请你根据要求整理好。
①多读书知礼明义 楼高万木低
②柳絮体媚无骨气 作鸿鹄高翔
③百年恩爱双心结 万木丛中栋梁成才
④窗外千峰秀 少饮酒多是无非
⑤弃燕雀小志 梅花形瘦有精神
⑥百花园里桃李争艳 千里姻缘一线牵
(1)请你把属于同一对联的上下联用直线连接起来。
(2)小明想请你从上面对联中,找出符合要求,用作“励志”和“学校”的两副对联。
用作“励志”:上联:________________________________ 下联:________________________________
用作“学校”:上联:________________________________ 下联:________________________________
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(1)一场精彩的口技表演,让我们充分领略了民间艺术的魅力。请根据你的阅读感受,完成下面的填空。
  一张口,两三件道具,四方宾客,听得五______六______,心里七______八______,好似九______,真乃十全十美。
(2)在这一单元中,我们学习的都是有关文化艺术的文章。下面是某人根据自己的兴趣爱好题写的两副对联,请写出此人具有哪些兴趣爱好。
品韵方晓丝竹雅____________________
执毫始觉草篆神____________________
和二弦撷趣生旦净____________________
调七彩寄情梅竹松____________________

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  有人读了鲁迅的《故事新编》一书后写了一句上联,请结合《朝花夕拾》的内容,把下联补充完整,并工整地写在下面的横线上。
上联:故事新编道世相百态
下联:朝花夕拾_______________________
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