题目
题型:不详难度:来源:
起风了,风从沙漠那边来。那伟岸的白杨,挺起笔直的躯干, ① ;那苍劲的沙枣,舞起粗壮的臂膀,搏击着肆虐的狂风;那繁茂的榆柳,提起美丽的裙裾,笑迎着扑面的黄沙。这些沙海边的绿色啊,使人振奋,予人勇气, ② 。它们是对坚韧不屈的沙漠生命最好的诠释。
A.①傲视着将至的烟尘②安慰着人们 |
B.①转瞬蒙上了一层烟尘②安慰着人们 |
C.①转瞬蒙上了一层烟尘②给人安慰 |
D.①傲视着将至的烟尘②给人安慰 |
答案
解析
试题分析:注意观察上下文句式的特点,加强语意衔接训练,选择恰当的语句即可。“那伟岸的白杨……”、“那苍劲的沙枣……”、“那繁茂的榆柳……”是一组句式整齐的排比句,后两个分句的句式都是由“那+名词性的偏正短语+两个动宾短语”构成,由此可断定:“那伟岸的白杨”后面的两个短语也应是“动宾短语”,所以可排除B、C两项。“使人振奋”、“予人勇气”是两个动宾短语,根据语感②处也应填与它们结构相同的短语,与它们构成排比句,所以又可以排除A项,最后只能选D项。
点评:解答这道题,考生首先要读一遍试题中的几个备选项的内容;其次是要熟悉选填词语所在的语言环境;第三是对四个选项的同位词语进行辨析;第四是采用排除法找到正确选项。
核心考点
试题【结合语境,在下面语段中横线处填写句子最恰当的是起风了,风从沙漠那边来。那伟岸的白杨,挺起笔直的躯干, ① ;那苍劲的沙枣,舞起粗壮的臂膀,搏击着肆虐的狂风】;主要考察你对语言的综合运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
①经过长达5年的精心营造,一座颇具江南水乡风韵的皇家园林终于落成。
②修建时,还充分利用了河泊、林木等资源,碧水清流环绕于山石林木间,楼阁曲廊掩映于苍松翠柏中。
③位于南海子南部偏西的团河行宫于乾隆三十七年疏浚团河、凤河时开始修建。
④修建这座行宫,充分借鉴了江南风景园林的造园手法,就地掘土成湖,余土堆积成山,山上广植奇花异草。
⑤落成后的团河行宫,建筑特色鲜明。璇源堂、涵道斋瑰丽辉煌,裕性轩、澹思书屋和陶春室典雅幽静。这些手法,这些特色,使得团河行宫成为当时南海子四座行宫中最豪华的一座。
A.⑤③①②④ | B.③④②⑤① |
C.③②④①⑤ | D.⑤①③④② |
①当阳光洒在身上,它更坚定了心中的信念——要开出一朵鲜艳的花。
②不久,它从泥土里探出了小脑袋,渐渐地,种子变成了嫩芽。
③种子在这块土地上的生活并不那么顺利,周围的各种杂草都嘲笑它,排挤它,认为它只是一粒平凡的种子。
④虽然它经受着黑暗的恐惧,暴雨的侵袭,但是,它依然努力地生长着。
⑤从此,它变得沉默,只有它知道,它在努力,它在默默地汲取土壤中的养料。
A.③④②⑤① | B.①③②⑤④ | C.①⑤②③④ | D.③⑤④②① |
我从海湾那边返回。皓月当空,风平浪静。① 。我躺在铺位上,② ,不由想起那唱着催眠曲的母亲,和她手里的摇篮。
A.①船在月光与水波织成的羽纱中飘荡。②身子轻轻地摇晃着,倾听那微风细浪的絮语, |
B.①船在月光与水波织成的羽纱中飘荡。②倾听那微风细浪的絮语,身子轻轻地摇晃着, |
C.①身子轻轻地摇晃着,倾听那微风细浪的絮语。②船在月光与水波织成的羽纱中飘荡, |
D.①倾听那微风细浪的絮语,身子轻轻地摇晃着。②船在月光与水波织成的羽纱中飘荡, |
不是所有的笑容都表达喜悦,____;不是所有的喝彩都表达赞颂,____;不是所有的顺从都表达虔敬,____;不是所有的顺利都表达成功,____。
①就像不是所有的反对都表达憎恶 ②就像不是所有的眼泪都表达悲痛
③就像不是所有的沉默都表达否定 ④就像不是所有的挫折都表达不幸
A.②③①④ | B.①③②④ | C.③②①④ | D.④③①② |
对中学生加强文化科学知识的教育是完全必要的,但是是否可以放松思想品德的教育呢?还要不要对学生进行爱国主义、集体主义、尊师重纪、热爱劳动的教育呢?
A.从全面发展的观点看,我们认为这样做是不恰当的。 |
B.为了让学生成为“四有”新人,我们的回答应该是肯定的。 |
C.如果我们不能正确认识德育与智育的关系,在实际工作中就会做出错误的解答。 |
D.只要认真地考虑一下培养目标,我们的回答应该是否定的。 |
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