题目
题型:不详难度:来源:
失去了皑皑白雪,收获了美丽的春天;失去了_________________,收获了
______________________;失去了童年的天真,收获了青春的朝气。很多的时候,失去的同时,收获也随即而来。
答案
解析
试题分析:根据提供的句子中“白雪”与“春天”、“童年的天真”与“青春的朝气”的同类而相辅相成的关系来判断出“明媚的太阳”与“皎洁的月亮”,两短语的位置可以不计,符合例句结构,与例句表达的意思一致即可。
点评:补写属于仿句训练,是训练运用语言写作方法之一。此类题,虽然学生能写出来,但学生往往忽略是补写的要求:不能离开语境,要符合例句的结构特点,比如本题句子的排比短语的对偶比较严整,严格来说,还要注意所填短语的结构形式(本题例句中和所填短语都是“偏正式”)。做好此类题目,要求平时阅读时要多关注此类句子结构形式,多训练。
核心考点
试题【结合语境补写句子,构成语意连贯的排比句(2分)失去了皑皑白雪,收获了美丽的春天;失去了_________________,收获了________________】;主要考察你对语言的综合运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
例句:母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。
仿写:父爱是
祖国是大海,我就是大海中的一滴水;祖国是蓝天,我就是蓝天上的一朵云;
祖国是 ,我就是 。
示例:语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷;
语文是意境深远的油画,让人惊叹不已;
仿写:语文是 , ;
语文是 , 。
世界上,还有什么字眼比“青春”两个字更动人,更富有魅力?
青春,是一轮喷薄而出的朝阳,瑰丽的光芒映照着我们灿烂的面庞。
青春, , 。
例:友谊如彩霞,我们共同剪裁,缝制成一件件绚丽的衣裳。
友谊 , , 。
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