题目
题型:不详难度:来源:
漂泊是“行遍天涯千万里”的豪情,是“轻舟已过万重山”的快意,是“夜半钟声到客船”的失落,是“少小离家老大回”的抉( )择,是潜藏在人们内心深处的一种欲念,是一个遥远而又清晰的梦!有漂泊,就会有乡愁。乡愁是“但使主人能醉客,不知何处是他乡”的狂放, ,是“人言落日是天涯,望极天涯不见家”的chóuchàng( ),是“平生最识江湖味,听得秋声忆故乡”的消魂,是长亭更短亭,一程又一程牵引出来的忧伤,是一个不松不紧的结!
小题1:根据拼音写汉字,给加点字注音。(2分)
chóuchàng ( ) 抉_____择
小题2:找出划线句中的一个错别字,并将它改正: 字改为 。(1分)
小题3:联系上下文,在文中划虚线处仿写一个句子。(2分)
答案
小题1:(2分)惆怅 jué择
小题2:(1分)消 销
小题3:(2分)是“今夜月明人尽望,不知秋思落谁家”的牵挂 是“日暮乡关何处是,烟波江上”的寂寞 是“胡马依北风,越鸟巢南枝”的刻骨铭心
解析
小题1:
试题分析:辨识拼音,首先要读准汉字,排除方言的干扰,不可读错,拼读时注意易混的声母与韵母。辨识字形,要根据词义字义结合和形声字的特点注意偏旁部首。
小题2:
试题分析:错别字,主要是因音同或形似而错,掌握这个易错点,根据汉字的特点,结合词义字义辨析判断。
小题3:
试题分析:仿句,要求有三,一是所述事物属于同类事物,二是句子的结构要相同,三是句式和语气要一致,有的还要求写作手法相同,比如修辞方法相同。本题是要求根据例句,选用一句古诗,要注意引用古诗后的形容词要点明古诗的意义。
核心考点
试题【阅读下面一段文字,完成文后问题。(5分)漂泊是“行遍天涯千万里”的豪情,是“轻舟已过万重山”的快意,是“夜半钟声到客船”的失落,是“少小离家老大回”的抉( )择】;主要考察你对语言的综合运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
今年5月11日是母亲节,班里准备在这天召开班会,班会的主题是“感谢母亲”。请你按要求完成下列任务。
小题1:老师首先向同学们展示了这样一份调查结果统计表:
项目 | 小学生 | 初中生 | 高中生 |
祝福母亲生日的 | 54% | 66% | 91% |
祝福同学生日的 | 56% | 86% | 92% |
差值 | 2% | 20% | 1% |
用简要的文字概述表格所反映的主要信息:(2分)
小题2:世界上许多国家过母亲节,但母亲节的日期不尽相同:美国、意大利等国都在5月的第二个星期日,法国的母亲节是5月的最后一个星期日,泰国的母亲节是8月12日。有人提议我国也应该设立自己的母亲节,以提醒人们不忘报答母亲的养育之恩。假如我国的母亲节已经确立,请你仿照下面示例的句式,为我国首届母亲节拟定一个宣传主题。(2分)
示例:营造绿色城市 呵护地球家园
小题3:随着年龄的增长,“母爱”变得有时让你难以理解,很多同学认为和母亲产生了代沟,针对这种现象,你怎么说服你的同学呢?(3分)
(1)老师布置出一期以“马”为主题的手抄报。请你仿照栏目一、栏目二的标题为这份手抄报再设计两个栏目标题。(2分)
栏目一:点击马的成语 栏目二:吟诵马的诗作
栏目三: 栏目四:
(2)请认真探究“马”字的 演变图示,根据要求写出探究结论。(4分)
马(mǎ):早期甲骨文—晚期甲骨文—大篆—金文—小篆—隶书—楷书
①从汉字的起源看: ; ②从汉字的发看: 。
A.为集体服务全心全意 | B.助他人更是全心全意 |
C.以助人为乐任劳任怨 | D.为集体真是任劳任怨 |
去老范一千年,后__先__,几辈能担天下事;揽__________,南来北往,孤帆曾系画中人。
A.悲 喜 八百里大湖 | B.乐 忧 大湖八百里 |
C.喜 悲 大湖八百里 | D.忧 乐 八百里大湖 |
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