人生如旅途,中间有一扇扇庄严神秘的大门,门与门之间,有向往,有努力,有艰辛,有失落,总留给我们丰厚的积淀。青春,是人生最重要、最宝贵,在人们的企盼中姗姗而来,又在人们留恋中倏忽而逝。当心灵的帆船回溯岁月的长河时,我们能够看到:在那阳光明媚、金色的羽毛升起的地方,矗立在歌吟里、掩映在诗词中,最耀眼的是那扇神奇玄妙的青春之门。
昨天大扫除,我下台界不小心,脚被扭伤了,不能到校上课。李华到我家为我补课,当他一进房门时就说:“你脚扭伤了,同学十分关心,叫我来看望你。”我说:“只伤筋,没伤骨,何必兴师动众。”接着,李华为我补了语文、数学、英语……等功课。他的讲解深入浅出,通俗易懂。我的心情激动地说:“谢谢你,让你辛苦了。”“不用谢,我们不是好朋友吗?”李华走了,望着他远去的背影,我沉没在集体的温暖之中。
①作文水平的高低,是衡量一个人语文能力强的重要标志。
②通过艰苦的训练,使我们班的运动员在今年的校运会上获得了喜人的成绩。
修改下列病句。
(1)关于这件事的具体详情,我以后再告诉你。
(2)能否刻苦学习是提高学习成绩的关键。
阅读下面的表扬信,按要求回答下列问题。
表 扬 信
××中学领导:①
贵校九年级(1)班高远同学助人为乐,非常值得表扬。②
我的孩子方旭就读于贵校九年级(1)班,一个月前因患急性肺炎住进了医院。这期间他耽误了不少功课,我们焦急万分。正在这时,高远同学主动来到我们家,热心为方旭补课③。整整二十天,每天晚上都是如此,直到帮助方旭补上了落下的功课。在高远同学面临中考的关键时刻,牺牲自己的宝贵时间来帮助同学。④这种助人为乐的精神让我们全家非常感动。我们除再次向他表示感谢之外,还要求你们当领导的在全校给予表扬!
此致⑤
敬礼⑥
方旭的家长
方明杰 李丹 敬上
2004-12-12⑦
(1)这封表扬信在格式上有几处错误,它们是 。(写出画线处的序号)
(2)有语病的是第 处,应改为: (要求不改变原意,并与上下文语意连贯,衔接自然)
(3)正文中语言有一处不得体,请用括号标出。
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