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题目
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下列句中加粗的成语使用恰当的一项是  [     ]
A、 他在大会上的即兴讲话逻辑严密、语无伦次,博得了与会专家的一致好评。
B、正因为他具有海誓山盟的崇高理想,才在工作中取得了出色的成就。
C、它们发现自己陷入了峰回路转的绝境,一片惊慌,胡乱蹦跳。
D、学生的学习水平是参差不齐的,因此教师的教学要尽可能做到因材施教。
答案
D
核心考点
试题【下列句中加粗的成语使用恰当的一项是  [     ]A、 他在大会上的即兴讲话逻辑严密、语无伦次,博得了与会专家的一致好评。 B、正因为他具有海誓山盟的崇高理想】;主要考察你对成语、熟语的正确运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
结合语境,解释句中加粗的词。
(1)在乐华与大文看来,同学们的讲解有的似是而非…… 
似是而非:                                                
(2)俄国大文豪屠格涅夫晚年侨居法国时写过一篇脍炙人口的散文诗。    
脍炙人口:________________________
(3)笑是如此多彩,当我们想到这一点,也会“忍俊不禁”的。    
忍俊不禁:                                                 
(4)只有不遗余力地追捕,才能猎取豁然贯通的乐趣。       
豁然贯通:                                                   
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下列句子中,加粗的熟语使用正确的一项是[     ]
A、奉节秀美的山川水色,让海城沉醉其中,对“天坑地缝”,他即物起兴,赋诗一首。
B、老师也追星,但老师追的和同学们不同,我就很佩服××作家,他的小说,刻画人物无不曲尽其妙
C、有些人缺乏质疑的精神,做惯了思维的奴才,见到署上权威姓名的学说,就颔首低眉,曲意奉承,十足的奴才样!
D、小健非常聪明,学习习惯又好,所以他的成绩在初2006级几百学生中是鹤立鸡群的。
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下列句中加粗的成语运用不正确的一项目是[     ]
A、听到敲门声,我和妈妈不约而同地跑去开门。准是爸爸出差回来了!
B、学习成绩的提高得有个循序渐进的过程,想一口吃成个胖子,那是不切实际的。
C、有一些厂商在广告上弄虚作假,对自己的产品大肆渲染,以此误导群众。
D、日本文部省别具匠心的一再修改日本中小学课本,掩盖侵华战争所犯下的罪行。
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解释加粗词。  
①孔乙己看着问他的人,显出不屑置辩的神气。(                 )  
②你怎么这样凭空污人清白?(                )  
③终于没有进学,又不会营生。(                )  
④孔乙己立刻显出颓唐不安模样。(                )
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下列句子中,加粗的成语使用恰当的一项是 [     ]
A.“十一”长假期间,滔滔不绝的游客使各风景区水泄不通、热闹非凡。
B.高中学农的时候,同学们挖土、抬沙,一个个精神矍铄、脚步如飞。
C.许多同学读完《学生危机自救手册》后恍然大悟:学会自救可以躲过许多灾难!
D.扬州茱萸湾公园成立了野生动物救助中心,一些遭伤害的野生动物又栩栩如生了。
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