当前位置:初中试题 > 语文试题 > 词义 > 下列加粗字释义完全正确的一组[     ]A.鉴赏(鉴定)  死而后已(停止)  兀兀穷年(贫穷) B.怪诞(荒唐)  杂乱无章(章节)  家喻户晓(了解)  ...
题目
题型:山东省月考题难度:来源:
下列加粗字释义完全正确的一组[     ]
A.赏(鉴定)  死而后(停止)  兀兀年(贫穷) 
B.怪(荒唐)  杂乱无(章节)  家喻户(了解)  
C.宿(长久从事某种工作)    锋芒露(毕竟)      妇皆知(小孩子)  
D.古(延续不断)  荒草萋萋(草长得茂盛的样子)    乎不同(差得远)
答案
D
核心考点
试题【下列加粗字释义完全正确的一组[     ]A.鉴赏(鉴定)  死而后已(停止)  兀兀穷年(贫穷) B.怪诞(荒唐)  杂乱无章(章节)  家喻户晓(了解)  】;主要考察你对词义等知识点的理解。[详细]
举一反三
请选出下列句子中加粗词语运用有误的一句。
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A.蓝色的烟雾像云似的弥漫在这些黑树之间,慢慢地在水面上向远方飘去。
B.于是大家放开喉咙读一阵书,真是人声鼎沸
C.他感到太幸福了,但他一点也不骄傲,然而一颗好的心是永远不会骄傲的。
D.他们在玩沙土,旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子,散散落落的,很不像样,是因为爸爸今年没有收拾它们----修剪、捆扎和施肥。
阅读下面文段,完成1~4题
从百草园到三味书屋
  ①出门向东,不上半里,走过一道石桥,便是我的先生的家了。从一扇黑油的竹门进去,第三间是书房。中间挂着一块扁道:三味书屋;扁下面是一幅画,画着一只很肥大的梅花鹿伏在古树下。没有孔子牌位,我们便对着那扁和鹿行礼。第一次算是拜孔子,第二次算是拜先生。     
  ②第二次行礼时,先生便和蔼地在一旁答礼。他是一个高而瘦的老人,须发都花白了,还戴着大眼镜。我对他很恭敬,因为我早听到,他是本城中极方正,质朴,博学的人。    
  ③不知从那里听来的,东方朔也很渊博,他认识一种虫,名曰“怪哉”,冤气所化,用酒一浇,就消释了。我很想详细地知道这故事,但阿长是不知道的,因为她毕竟不渊博。现在得到机会了,可以问先生。      
  ④“先生,‘怪哉’这虫,是怎么一回事?……”我上了生书,将要退下来的时候,赶忙问。      
  ⑤“不知道!”他似乎很不高兴,脸上还有怒色了。    
  ⑥我才知道做学生是不应该问这些事的,只要读书,因为他是渊博的宿儒,决不至于不知道,所谓不知道者,乃是不愿意说。年纪比我大的人,往往如此,我遇见过好几回了。(作者:鲁迅   节选自《从百草园到三味书屋》)
1.词语理解。
①.“他是本城中极方正,质朴,博学的人。”“方正”在文中的含义是什么?
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②.“我很想详细地知道这故事,但阿长是不知道的,因为她毕竟不渊博。”“渊博”在 文中的含义是什么?
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2.请你用自己的话概括第①段内容。
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3.第⑤段中划线的句子用了什么描写?先生为什么有这样的表现?
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4.“三味书屋”原名“三余书屋”,即“公余、饭余、茶余”,是希望学生们利用三余的时间来读书,考取功名。后来改成“三味”,取意“布衣暖,菜根香,诗书滋味长”。请你根据自己的理解,谈谈寿老先生改名的用意是什么?
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下列加粗词释义不完全正确的一组
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A.宿(长久从事某种工作)儒  缘故(原因)  人声鼎沸(水开)  (消失)然众人
B.(收拢)在盒里  自(写上)其名 总而(说之)  指挥倜傥(洒脱;不拘束)
C.轻(快)  (鉴定)赏  人迹(稀少)至  来势汹汹(形容波涛的声音)
D.嫉(忌妒)  (嘲讽)笑  荒草萋萋(形容草长得茂盛的样子)    (深)博
解释词语。
(1)骊歌:________________________ 
(2)徘徊:________________________  
(3)知交:________________________  
(4)零落:________________________  
解释词语
狂澜:__________________________
屏障:__________________________
澎湃:__________________________
哺育:__________________________