题目
题型:不详难度:来源:
A.“粉丝”、“草根”、 “纠结”、“动词”都属于名词。 |
B.短语“食品安全”“传递火炬”“愚公移山”与“唱响中国”的结构相同。 |
C.“电子书改变了信息与知识储存的方式和传播的速度。”这个句子的主干是 “电子书改变了方式和速度。” |
D.“雨说,我来了,我来探访四月的大地”“我来了,我走得很轻,而且温声细语地”这两句诗运用排比的修辞手法让人感受到“雨”温柔可亲的形象。 |
答案
解析
试题分析:根据自己对修辞方法和语法知识的了解,抓住各句子中的关键知识点来分析辨析。用反选排除法,A句中“纠结”是形容词,B句中“唱响中国”是动宾结构,而“食品安全”是主谓结构,D句中运用的是拟人手法,不是排除,故C对。
核心考点
试题【下列各项对语法、修辞知识的判断与分析,正确的一项是( )(2分)A.“粉丝”、“草根”、 “纠结”、“动词”都属于名词。B.短语“食品安全”“传递火炬”“】;主要考察你对词语的种类等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.“那声音仿佛是朦胧的月光和玫瑰花间的晨雾那样温柔。”这句话中的“朦胧”和“温柔”是褒义词。 |
B.“星星变奏曲”、“雨的诉说”、“孤独之旅”“香菱学诗”都是偏正短语。 |
C.“世界自然和文化遗产具有不可复制和不可替代性。”一句中“世界自然和文化”是定语。 |
D.“圆规一面愤愤的回转身,一面絮絮的说,慢慢向外走,顺便将我母亲的一副手套塞在裤腰里,出去了。”这句话运用了借喻的修辞手法。 |
(1)下列知识判断有误的一项是:( )(2分)
A “我冒了严寒,回到相隔二千余里,别了二十余年的故乡去。”(加横线的词语分别是形容词、动词和名词)
B “也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活,也不愿意都如别人的辛苦恣睢而生活。”(句中的“麻木”和“恣睢”都是贬义词。)
C “现在我所谓希望,不也是我自己手制的偶像么?只是他的愿望切近,我的愿望茫远罢了。”(句中的“切近”和“茫远”是一组反义词)
D “我所记得的故乡全不如此。我的故乡好得多了。但要我记起他的美丽,说出他的佳处来,却又没有影像,没有言辞了。”(句中划横线的短语分别是后补短语、主谓短语和动宾短语。)
A 那手也不是我所记得的红活圆实的手,却又粗又笨而且开裂,像是松树的皮了。(此句用了比喻的修辞手法。)
B “深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月”(主干是:天空中挂着圆月。)
C “他身材增加了一倍;先前的紫色的圆脸,已经变作灰黄。”(这句是一个单句。)
D “虽然我一见便知道是闰土,但又不是我这记忆上的闰土了。”(这个句子是转折复句。)
A.《曹刿论战》 | B.《杨修之死》 | C.《愚公移山》 | D.《香菱学诗》 |
①最近,卫生部发出通知,要求各地防疫部门加强了对禽流感的 ,出现疫情要及时上报,如果出现隐瞒不报的现象,将严厉追究当地领导者的责任 。
②我的班主任老师工作是那么紧张,以致没有 来关注一下自己儿子的学业。
③不断 这种电子蛙眼,就可以准确地把预定搜索的目标同其他物体分开。
④同学们提出的十项建议,已经被校方 ,大家就等着好消息吧。
A.监测工夫改进采纳 |
B.检测功夫改正接纳 |
C.监测功夫改进采纳 |
D.检测工夫改正接纳 |
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