题目
题型:不详难度:来源:
假设你班最近以“Life in the future :for better or worse?”为题进行了一次讨论。许多同学对未来表示乐观,但也有一些同学对未来有些担心。请你根据 下列表格中的内容要点提示,用英语写一篇短文。
乐观者的观点 | 1.世界变得更好; 2.生活水平提高; 3.人的寿命更长 |
担心者的观点 | 1.世界变得更挤; 2.环境问题更多; 3.能源变得更少 |
你自己的观点 | 考生自拟(至少两点) |
1.词数90左右。短文的开头已为你写好,不计入总词数;
2.短文须包括所有要点,不要逐词翻译,可适当发挥,使短文连贯、通顺;
3.短文中不得出现真实的人名、校名等相关信息。
参考词汇: 水平、标准standard n.; 观点、看法opinion n.
Life in the future:for better or worse?
Many students are optimistic(乐观的)about the next fifty years.______________________
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答案
Life in the future:for better or worse?
Many students are optimistic(乐观的)about the next fifty years.In fact,they think that the world will
be a better place than it is now and our lives will be greatly improved. As a result,people will have a
higher standard of living and live longer.
However,other students are worried about the future.They say the world will become more crowded.
Therefore,we will have even more environmental problems and live in a world with less energy available.
But in my opinion,I think we will find ways to solve our problems and everyone will live more happily.
解析
试题分析:这是一篇给材料作文。本文所给材料比较详细,我们要做的就是用正确的英语把这些内容表达出来。动笔前要认真阅读材料,不可遗漏要点,并适当发挥。根据材料内容可知本文主要是一般现在时态,主语是第一人称,注意时态语时间状语的搭配及主谓一致问题。写作中正确使用比较形式,注意上下文联系紧密,符合逻辑关系。
【亮点说明】这篇短文采用乐观者的角度与焦虑者的观点进行对比,恰当好处运用了形容词的比较级,从而更清晰的表达出中心思想。最后作者提出 自己的想法,使文章内函得到升华,那就是共同努力创建美好家园。
核心考点
试题【请根据以下信息,写一篇100字左右的作文,可适当发挥。假设你班最近以“Life in the future :for better or worse?”为题进行】;主要考察你对写作等知识点的理解。[详细]
举一反三
1.幸福来自学校生活,大家一起打球、唱歌、聊天,一起在宽敞明亮的教室里学习,老师同学们相处融洽,学习生活丰富多彩,很幸福;(6分)
2.幸福来自家里。在家里衣食无忧,父母关心他们的生活与健康,很幸福;(5分)
3.有时当他们做错了事,周围的人会帮助他们改正他们感到幸福;(3分)
4.你同意同学们的看法,你认为当你做….你也会感到幸福;(4分)
要求:1.第四要点的内容需用三到四句话展开合理想象,进行适当发挥。
2.词90左右,开头与结尾已给出,不计入总词数。注意书写和标点符号的规范使用。(2分)
Happiness is for everyone.
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When I think of these things, we realize that happiness is all around us.
绝大多数科学家相信在火星上条件非常艰巨,没有生命;
但也有些科学家证明火星上曾经有过水和生命;
地球正在变得越来越来拥挤,污染越来越严重;
如此下去,地球将不适合人类居住了;
我们应该……(保护地球的做法)
注意:
1、短文要连贯通顺,语法正确,不要逐字翻译;
2、第5点用一、两句话展开合理的想象;
3、词数80左右。
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Suggestions | learn to share respect(尊重) others communicate with each other … |
My suggestion | … |
(2)可适当发挥,以使行文连贯
(3)文中请勿提及你的真实姓名和学校
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