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题目
题型:山东省期中题难度:来源:
书面表达。        假设你是李明,你的几位朋友喜欢不同的音乐,请根据下面的表格写一篇60 词左右的短文,向大家介绍一下。开头已给出,不计入总数。
答案
核心考点
试题【书面表达。        假设你是李明,你的几位朋友喜欢不同的音乐,请根据下面的表格写一篇60 词左右的短文,向大家介绍一下。开头已给出,不计入总数。 Name】;主要考察你对写作等知识点的理解。[详细]
举一反三
NameFavouriteMusicFavourite MusicianReason(原因)
PeterPop musicLiu HuanGood words
LindaChinese classical musicLang LangPlay the piano best
TimRock musicCui JianMake people excited
     Hello, everyone ! I"m Li Ming. I have three friends . They like different music . Peter likes pop music
best . He likes Liu Huan because the words are good . Linda likes Chinese classical music . Her favourite musician is Lang Lang because he plays the piano best. Tim likes rock music best. His favourite musician
is Cui Jian, a famous Chinese rock singer. He thinks his music can make people excited and happy.
答案不唯一
作文。
Wendy的班上来了一位英国同学,Wendy想向新同学介绍学校及周围的情况,但她觉得自己英语不够好,你能帮助Wendy吗?介绍的词数在60-80,要求包括表格中的内容,可以适当发挥。
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NameFriendship secondary school
Teachers and studentsFriendly and helpful
Buildings around school前面是车站,后面有新开的大型购物中心,旁边是川菜馆。
School lifecolourful
书面表达。
Bob是你在阅读俱乐部新结识的朋友,请根据下表所提供的信息写一篇题为"My new friend."
写作要求:
1.语言通顺准确,表达清晰.
2.表格中所给要点须在文中表达齐全.
3.词数:60词左右,开头结尾均已给出,不计入总词数.
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姓名Bob
年龄14
外貌高大结实、戴眼镜
出生地New York
现居住地和父母住在无锡
现就读学校无锡第一中学
特长音乐、数学
个性品质礼貌、乐于助人
书面表达。
     根据下列表格中的信息, 以“My good friend”为题,写一篇短文。
     要求: 1. 语言连贯,语法正确,要点要全。
                   2. 词数70 左右。省略号要适当发挥。
My Good Friend
     _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
书面表达。
     假如你有一个朋友Kate, 请根据下列表格提示,以My Good Friend为题,写一篇短文介绍
Kate。要求包含表格内容,可适当发挥。词数60左右。
      _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
书面表达
     你收到你英国朋友Jason的信,要你也介绍有关你的学校学习和生活的情况.请你根据以下信息,简单介绍你的学校学习和生活情况.字数在80字左右.(已写出的句子,不计算在内)可根据自己情况,适当增加内容.但文中不能出现真名.
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学习1. 每天上午7:00骑自行车上学,7:40开始上课.下午4:00做课外活动.
2. 特别喜欢英语.擅长于画画.
3. 不喜欢踢足球,因为跑不快(fast)
生活1. 早餐在家吃一些面包、鸡蛋.午餐在学校吃.
2. 放学后,有时去学校附近的公园.有很多人,玩得很开心.