题目
题型：湖南省中考真题难度：来源：
请根据提示，适当选用参考词汇，写一封邀请信，说明你的旅行计划。
提示： 1. 向他发出邀请；
2. 说明你的计划，包括活动内容、时间、地点等。
3. 约定出发的时间和地点
4. 参考词汇 be going to, have a trip, start on July 5, visit, the Great Wall, the Palace Museum,
Tian"an Men Square, other places, take photos, Beijing food, Would you like …? If you like to go,…, leave.
要求：不少于60词： 开头和结尾已给出，不计入总词数。
Dear Long Xiang,
I hope all is going well. Our colorful summer vacation is coming. ___________________________
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Hope to see you soon!
Yours,
Li Ming
答案
I hope all is going well. Our colorful summer vacation is coming. It will start on July 5.
What are you going to do? I"m going to have a trip to Beijing. Would you like to go with me? Then we
can visit the Great Wall, the Palace Museum, Tian"an Men Square and other places. It must be very interesting.
There we can also take photos and eat Beijing food at the same time.
If you like to go, please write back. We can leave on the night of July 6.
Hope to see you soon!
Yours,
Li Ming
(答案不唯一)
核心考点
试题【书面表达。 假如你是李明，学校7月5日就要开始放暑假了，你打算在暑假期间邀请龙翔一起去北京旅行。请根据提示，适当选用参考词汇，写一封邀请信，说明你的旅行】；主要考察你对写作等知识点的理解。[详细]
举一反三
有哪些呢？例如：每天按时起床和睡觉；饭前洗手；多吃水果和蔬菜，不吃垃圾食品；多参加体育锻炼；不乱扔垃圾和随地吐痰；不要再马路上玩耍，横过马路注意交通安全等。根据以下提示，以How
to Develop Good Living Habits为题写一篇英语短文。
要求：意思连贯、表达准确，词数60-80。
注意：短文的题目、开头和结尾已给出，且不计入总词数。
提示：before meals (饭前)； junk food （垃圾食品）； rubbish （垃圾）；spit（吐痰）；exercise （锻炼）；cross the road （横过马路）； traffic lights （交通灯）。
How to Develop Good Living Habits
Everyone has different living habits. Good habits can make us keep healthy. As teenagers, what should
we do?
In my opinion, ______________________________________________________________________
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In a word, if we want to keep healthy and happy, we must develop good living habits.
society）起到推进作用。你们学校的English Newsletter正在以Doing Our Part（从自身做起）为题举行
征文活动，请根据下列表格提示的内容，用英语写一篇征文。
| 行 为 | 作 用 | |
| 在家庭里 | （1）帮助父母做家务事 （2）和父母多交流 | （1） 让父母不太累 （2）…… |
| 在社会中 | （1） 不乱扔垃圾 （2）…… （3）…… | （1） 使环境美化 （2） …… （3）…… |
| 展望： | 如果我们每个人…… | |
| 书面表达。 | ||
| 某英语报刊开辟中学生栏目，就某些热点问题展开讨论。请以 It"s _______ to study geography at school 为题， 写一篇短文，以便为该栏目投稿。词数80-100。 步骤与要点如下： 1. 确定你的观点； 2. 围绕观点，进行叙述； 3. 要有具体事例（一至两点即可），并说明其原因。 要求： 1. 补全标题（参考词汇：interesting, important, necessary, helpful, useless, boring, bad 等）； 2. 字迹清楚，语言规范； 3. 鼓励写出真情实感，对紧扣主题的适当发挥不予扣分； 4. 短文的开头已给出，不计入总词数； 5. 短文中不要出现考生的真实校名和姓名。 It"s __________ To Study Geography At School Geography is one of the subjects in middle school. In my idea, _________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ | ||
| 书面表达。 | ||
| 爱是心中的太阳，融化你我身边的冰雪。假设你是李明，你们学校的 “English Canden”正在办主 题为“付出既是收获”的征文活动，请你联系自己平时的爱心行为和感受写一篇文章投稿。 要求：1. 文中不得出现真实的人名和校名等相关信息。 2. 80-100词。标题和文章开头已给出，不计入总词数。 Giving is Receiving I"m a student from Green Middle School. My name is LI Ming. ________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ | ||
| 书面表达。 | ||
| 假如你是李明，在菏泽国际牡丹花会之前，请给你的美国笔友Lily写一封信，介绍菏泽牡丹（如悠 久的种植历史、数百个品种等等），并邀请她前来观赏。 字数：80-100字（首尾句已给出，不记入所 要求的总字数） 供你参考的词汇有：be famous for…以……闻名； national flower国花；Heze International Peony Fair 菏泽国际牡丹花会； the peony garden 牡丹园 Dear Lily, _____________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ Yours, Li Ming |