题目
题型：同步题难度：来源：
内容要点提示:
(1) when you began to learn English
(2) why you like English
(3) how you study English now
答案
I"m asked to come here to talk with you about English learning.
I began to learn English when I was ten. At that time I knew nothing about English. But now I enjoy
English so much. I like it not only because it"s useful, but also be- cause I can have a lot of fun in learning
it: I enjoy listening to English songs and watching English films. I think that"s a better way to make my
English learning easy and rewarding.
(答案不唯一)
核心考点
试题【书面表达. 你的英语非常优秀,学校邀请你和初一年级的同学们做一次英语学习经验交流.请你依据下列要点提示,为这次交流会准备一份不少于60 个单词的发言稿.】；主要考察你对写作等知识点的理解。[详细]
举一反三
介绍他的短文：
他是一个音乐迷，喜欢流行音乐。他对太空也很感兴趣。他还喜欢旅游，他去过世界上
很多地方。他很喜欢中国，他来衢州两次。去年，他和父母参观了甘肃省的一个贫困学校，
因此他知道了希望工程。自2008年，他和父母已筹集了10000多元去帮助中国贫穷的孩子们。在他们的帮助下，许多孩子重返了校园。他希望交到更多的中国朋友并经常来中国。 (以下词汇和词组可能对你的写作有帮助：province, raise, travel, be interested in, have been to,
Project Hope, go back to school, make friends, with one"s help, know a lot about)
要求: 1. 注意正确使用时态；
2. 请不要逐句翻译，但文中必须包含以上内容要点，也可适当发挥；
3. 字迹要求整洁、清楚；
4. 字数在80字左右。
My good friend
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
要求如下：1. 字数80字左右，开头已给出，不计入字数。
2. 介绍你最喜爱的电视节目，并介绍喜爱的原因，或节目的特色。
There are many kinds of TV programs on TV. I like___________________________________
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以Tony 的身份给你的笔友李华写封信，词数60-80。
信的开头与结尾已给出，不计入总词数。
提示：李华来自农村，家贫，几年前辍学在家。在希望工程的帮助下，他又回到学校学习，现在你与他成了笔友，这是你第一次给李华写信。
信的内容包括以下要点: 1. 听说李华复学了，你很高兴。
2. 提出要为李华做点事（捐钱、捐物等）
3. 介绍你本人（学习情况、个人爱好等）
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________.
从澳大利亚来的Linda和父母一起住在天津大学。她来中国已经近三年半了。在一所附近的中学学习。自从她来中国后，就开始学习中文，她认为学中文不容易，但她没有放弃。现在她的中文已经讲得很不错了，并且她交了相当多的中国朋友，他们彼此互相学习。
根据上述内容写一篇短文，词数不少于80。
词汇提示：come from/live with/three and a half/give up/make quite a lot of friends/learn from
My friend Linda comes from Australa
具体要求:内容充实,语言通顺,意思连贯,书写规范.
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