题目
题型:不详难度:来源:
内容要求:
1.他/她的外貌特征和个性特征;
2.你们一起经历的一件你印象特别深刻的事情;
3.你对他/她以及这件事情的评价;
4.文中不得出现真实人名和校名等相关信息。
答案
解析
试题分析:这是一篇给材料作文,题目中给出的材料较为齐全。动笔前应根据材料内容组织语言,列出简单提纲,确定句子的时态,关键单词等问题。注意不要遗漏要点,做到语句通顺。为了使意思更加连贯可适当使用连接词。
点评:此类作为首先要做的就是认真阅读材料,不能跑题偏题。写作中注意一些基础的写作常识,不犯低级错误。只要平时积累足够,就一定能获得满意的分数。另外为了应付考试,可以有选择的背诵一些范文,这样应考时就会有法可依。
核心考点
试题【你在多年的学习和生活中,一定交了不少的好朋友,留下了许多美好的回忆吧!请以“My best friend Tom/Mary”为题,写一篇100词左右的短文,介绍】;主要考察你对写作等知识点的理解。[详细]
举一反三
但是有点担心自己不能很好地与同学们相处。他很想在新学校里交一些新朋友,但又不知道该怎
么做。请根据以下提示给Jack写封信,把同学们的好建议告诉他,并希望他在你们学校里过得
愉快。
(1)向同学们问好; (2)与别人友好地相处;(3)帮助同学学习英语;
(4)积极参加一些学校活动,比如艺术节、篮球赛……等;(5)……
注意:
词数80个左右(不含已提供的开头);
短文中不能出现真实的学校、班级和姓名。
参考词汇:say hello to ; get on well with ; help with; take an active part in ; enjoy oneself;
Dear Jack,
I’m glad to know you’ll come to our school next month.
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Yours,
______
1),你得知情况后很着急。
2),中学生该怎样正确使用电脑。
3),学生该怎样理解父母
提示词:argue with sb. be worried get information understand each other say sorry to sb.
Dear Daming,
I’m very glad to write to you.
Best wishes.
Yours,
Jane
请你结合以上内容谈一谈你对这些活动的看法以及你能为“美丽温州”做些什么,可适当拓展,写一篇短文,字数在100左右。(注意:文中不得出现真实的姓名、校名)
请你根据上下文,选择最佳词义: | |
advanced adj.高深的;先进的 | log on v.登录;登记 |
atmosphere n.大气;空气;环境 | miniature n.微型画;微小模型 |
bullfight n.斗牛 | moisture n.潮湿;湿气 |
citizen n.公民;市民 | morality n.道德;道义性, |
critical adj.批判性的;决定性的 | olive n.橄榄;橄榄色 |
equipment n.设备;配备 | oxygen n.氧气 |
gravitation n.吸引力;地心引力 | rubble n.碎石;废墟 |
high-tech adj. 高科技的;常见式样的 | trend n.趋势;潮流 |
lavender n.薰衣草;淡紫色 | update v.更新;提供最新信息 |
陈述方 | 主要观点 |
赞成者 | 1. 善意的谎言是出于好意, 说了不为过; 2. 善意的谎言可以帮助人们友好相处; 3. 善意的谎言有时候能使人增强自信。 |
反对者 | 1. 善意的谎言也是谎; 2. 谎言会伤害友情; 3. 谎言终究不能持久。 |
你的观点 | ………. ( 至少两点) |
2.词数90左右,短文开头已给出,不计总词数;
3.文中不得提及考生所在的学校及自己的姓名;
4.参考词汇: 善意的谎言 a white lie
Is it OK to tell white lies?
Last week our class had a discussion on whether it is OK to tell white lies . The students have different opinions.
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要求:句意完整,句子通顺,字数不少于50个字。
姓名 | 年龄 | 国籍 | 班级 | 身材 | 性格 | 服装 |
Alan | 12 | 英国 | 七(8) | 高又壮 | 有礼貌,乐于助人 | 蓝牛仔裤,白T恤 |
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