题目
题型：不详难度：来源：
（1）请你另外提出一个合理的猜想：______．
（2）小明同学取来一个斜面、刻度尺和一个圆柱形塑料瓶进行实验：
①让空瓶从斜面某一高度滚下，测出滑行距离S1；
②给瓶装满水，并拧紧瓶盖让瓶从斜面同一高度滚下，再测出滑行的距离S2，并进行比较．
由此可知小明的实验可以验证猜想______（选填A或B）
（3）请你利用上面实验器材，对小明同学的另一个猜想进行探究，写出你的操作方法．______．
（4）为了同学们的安全．请你给同学们或学校提出一个合理的建议______．
答案
（1）根据生活中，自行车在其他条件相同，不同倾斜程度的斜面下滑时滑行的距离不同，可猜想：骑车下坡滑行的距离可能与斜面倾斜程度有关；
（2）由实验步骤可知，实验时控制了其他条件不变，只改变了物体质量的大小，故验证的是猜想B；
（3）要验证猜想A，应控制其他条件不变，只改变物体水平方向的初速度，即从斜面下滑的高度不同，然后测出滑行距离，相互比较即可得出结论；
（4）结合学校要求和影响下坡滑行距离的因素可提出建议：推车下坡．
故答案为：
（1）骑车下坡滑行距离与斜面倾斜程度有关；
（2）B；
（3）让空瓶从斜面的另一高度滚下，测出滑行距离S3；并与S1进行比较；若S3=S1，则骑车下坡滑行距离与车速无关，否则有关；
（4）推车下坡．
核心考点
试题【进入湛江四中大门后是一段斜坡路，学校严格要求同学们推车下坡，以防止意外事故发生．对此，小明同学提出了一个问题，骑车下坡滑行距离与哪些因素有关，他提出如下猜想：A】；主要考察你对物理学史等知识点的理解。[详细]
举一反三
实验器材如图所示：比较光滑的水平桌面，带有凹槽的木板及木块、小钢球、条形磁铁．
实验过程：
（1）______．
（2）把条形磁铁放置在水平桌面的适当位置，并在图中画出条形磁铁．
（3）将小钢球再次放在凹槽顶端自由下落，观察______．
实验分析与结论：______．
（1）甲图中，小球从A点由静止开始摆动到B点的过程中，动能将______（选填“变大”、“变小”或“不变”）；小球从A点由静止开始摆动到C点的过程中，势能的变化情况是______．
（2）小涛发现小球每摆一个来回的时间似乎都相同，于是他便产生了猜想，他认为小球来回摆动一次所用的时间t可能与小球质量m、绳子长度l、小球移开的距离s等因素有关，为了验证自己的猜想，他在竖直的木板上画出方格，用瓶子代替小球，并在瓶内装大米以改变质量（如图乙所示），进行实验并得到了下表中的数据：
