| 实验桌上有如下器材：玻璃瓶、中间有孔的软木塞、温度计、泡沫塑料、细铁砂．请你利用实验器材，设计一个实验证明：做功可以改变物体的内能．请你写出实验步骤和实验现象． |
实验步骤：在玻璃瓶内装入约半瓶细铁砂，从软木塞中间的孔中插入温度计，并用塞子将玻璃瓶口塞住，隔着一层泡沫塑料用手握住瓶子，沿着水平方向迅速振动瓶子几十次；
实验现象：可以看到温度计的示数逐渐升高． |
核心考点
试题【实验桌上有如下器材：玻璃瓶、中间有孔的软木塞、温度计、泡沫塑料、细铁砂．请你利用实验器材，设计一个实验证明：做功可以改变物体的内能．请你写出实验步骤和实验现象．】；主要考察你对
物理学史等知识点的理解。
[详细]举一反三
| 同学们在学习了压强概念后得到一个结论：“压强一定时，压力与受力面积成正比”，同学们利用实验室提供的实验器材：托盘天平一架（含砝码），药匙一把，刻度尺，三角板，底面积不同的平底试管六只，足量的沙子，装有适量水的大水槽进行实验探究．请你写出主要实验步骤和画出记录实验数据的表格． |
某中学九年级同学在学习电路时，自制水果电池，他们把铜片、铁片插入橙子中，并在铜片和铁片间接入小电灯，小电灯发光，为了进一步探究影响水果电池电压的因素，同学们进行了猜想，其中（A）小王同学猜想：水果电池的电压与水果的种类有关；（B）小张同学猜想：水果电池的电压与铜片和铁片插入水果的深度有关；（C）小李同学猜想：水果电池的电压与铜片和铁片间的距离有关．请你任选以上一种猜想进行探究，并完成下列问题．
你选择的猜想是：______（选填A或B或C）
（1）写出实验步骤：
（2）设计一个供记录实验数据的表格．
（3）在测量水果电池的电压之前，先要判断电池的正负极．请写出用电压表判断正负极的方法．
（4）目前人们乱扔废旧电池的现象非常普遍，请你针对这种现象，给有关部门提出一个合理建议：______． |
小明同学通过实验研究浸在液体中的物体表面受到液体的压力大小与什么因素有关．他把高为0.2米的实心圆柱体先后浸入A、B、C三种液体中（ρA＜ρB＜ρC），改变下表面到液面的距离h，利用仪器测得圆柱体下（或上）表面受到液体的压强，并利用公式求得下（或上）表面受到液体的压力，记录数据如表一、表二、表三所示．（表中，F1为上表面受到液体的压力，F2为下表面受到液体的压力）
表一 实验
序号 | h
（米） | F1
（牛） | F2
（牛） | | 1 | 0.18 | 0 | 14.4 | | 2 | 0.22 | 1.6 | 17.6 | | 3 | 0.24 | 3.2 | 19.2 | 有四位同学，为了研究物体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关，做了如下实验：在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油，用同样的加热器加热．下表是他们的实验记录 | 烧杯号 | 液体 | 质量/g | 初温/℃ | 末温/℃ | 加热时间/min | | 1 | 水 | 200 | 20 | 28 | 8 | | 2 | 水 | 100 | 20 | 28 | 4 | | 3 | 煤油 | 200 | 20 | 28 | 4 | | 4 | 煤油 | 200 | 20 | 24 | 2 | | 李红和王华在没有学习光的传播前，很想知道光是怎样传播的．为此，她们做了如下实验：用激光电筒将光射入玻璃砖，在玻璃砖内看到光线是直的，但光从空气进入玻璃，从玻璃进入空气时，光的传播路线发生了偏折．她们联想到在生活中可用伞挡住阳光，物体可在地面上形成影子…由此她们认为光在同种介质中是沿直线传播的．想一想：李红和王华在探究过程中体现了哪几个科学探究过程？ |
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