小雨想探究“声音的响度与什么因素有关”,请你帮助他设计实验过程
(1)猜想:声音的响度可能与______有关.
(2)器材:______.
(3)步骤:______.
(4)现象:______.
(5)结论:______.
(1)振幅;
(2)所用的器材:海波泡沫、鼓、鼓槌;
(3)把海波放在鼓面上,然后逐渐加大敲击鼓面的力度,观察海波的跳动高度;
(4)发现越用力敲,海波跳动越高,此时听到的响声越大;
(5)说明声音的响度与振幅有关,振幅越大,响度也越大.
核心考点
试题【小雨想探究“声音的响度与什么因素有关”,请你帮助他设计实验过程(1)猜想:声音的响度可能与______有关.(2)器材:______.(3)步骤:______.】;主要考察你对
物理学史等知识点的理解。
[详细]
举一反三
设计一个测定圆盘蚊香的燃烧速度的实验,要求:
(1)写出所需器材;
(2)写出实验的主要步骤;
(3)写出燃烧速度的表达式(用所测量的字母表示)
探究影响音调高低的因素
过程步骤 | 将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它______发出的声音,同时注意观察钢尺振动的______;改变钢尺______ 再次拨动,使钢尺两次振动的幅度大致相同 |
表格 | 钢尺振动的快慢 | 慢 | 较快 | 快 | 音调的高低 | | 较高 | | 阅读下列短文,回答问题, 在探究平面镜成像特点时,善于观察的小明惊奇,同样的烛焰,在平面镜中所成的像比在玻璃板中所成的像要亮些,小明猜想,可能是由于平面镜和玻璃对光的反射本领不一样,为了验证猜想是否正确,小明做了如下实验. 第一次,在玻璃板前放置一个白色光屏,将一束红光照在玻璃板上,在光屏上看到反射光的光斑,同时在玻璃板后面的白色墙壁上看到一个光斑. 第二次,在放玻璃板的位置换上平面镜,用同样的一束红光照在平面镜上,仅在光屏上看到光斑. 通过观察,认识到平面镜几乎将入射光全部反射了,而玻璃板只是反射了部分入射光,还有部分入射光透过了玻璃板.小明经过思考,终于明白了像的亮度不一样的道理. 猜想是 (选填对或是错). 第 次实验时,光屏上光斑要更亮一些. 根据小明的探究结论,你认为岸边的杨柳在平静的水面形成的倒影与杨柳树本身相比,亮度是变亮还是变暗?请简要说明理由. | 物理活动课上,张老师做了一个有趣的实验:将一个黄色的和一个全部埋入装有的大烧杯中,摇晃烧杯一段时间,从中“跑”了出来.看到这个现象,同学们十分惊讶:为什么能“跑”出来,而为什么不能“跑”出来?针对这个问题同学们提出下列猜想: 猜想1:因为体积比大;猜想2:因为质量比小. 为了验证猜想是否正确,两天后,同学们用准备的一些器材进行探究: (1)取三个塑料空瓶A、B、C,在A、B、C瓶中装入质量不等的沙子,盖好瓶盖,分别测出它们的质量和体积. (2)把三个瓶子全部埋入盛有的容器中,敲击容器,观察现象. (3)实验数据及现象记录如表:(的密度约为1.37g/cm3)
瓶子编号 | 体积/cm3 | 质量/g | 现象 | A | 22 | 14.4 | 跑出面 | B | 28 | 38.6 | 未跑出面 | C | 144 | 50.2 | 跑出面 | 给你如下器材:-个小条形磁铁,一些细铜线、一节干电池、一个较小电流表、细线,利用上述器材设计-个有关电与磁的实验.要求写出选用的器材、实验内容、操作方法和发生的 现象. 实验器材:______; 实验内容:______; 操作方法:______; 现象:______. |
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