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题目
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小明在课后养成了利用身边器材做实验的好习惯.他想探究“声音是如何产生的”以及“液体能否传声”,于是他找来如下器材:一盆水、一把钢尺、一根橡皮筋和两个小石块.他设计了如下实验表格,请你帮他将实验过程填写完整.
答案
探究内容器材简述实验过程及现象结论
声音如何产生
声音能否在液体中传播
可以把钢尺的一端固定在桌面上,把另一端伸出桌子外,使钢尺振动,听钢尺是否发出声音;
让两石块在水中碰撞而发声,根据在空气中能否听到声音而判断声音是否能在液体中传播,实验如下表所示.
核心考点
试题【小明在课后养成了利用身边器材做实验的好习惯.他想探究“声音是如何产生的”以及“液体能否传声”,于是他找来如下器材:一盆水、一把钢尺、一根橡皮筋和两个小石块.他设】;主要考察你对物理学史等知识点的理解。[详细]
举一反三
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探究内容器材简述实验过程及现象结论
声音如何产生钢尺把钢尺的一端固定在桌面上,把另一端伸出桌子外,使钢尺振动,听到钢尺发出的声音;用手按住钢尺使它停止振动,声音停止.振动的物体发出声音
声音能否在液体中传播两石块让两石块在水中碰撞发出声音,在空气中听到石块发出的声音声音可以在液体中传播
探究水和沙子的吸热能力.实验器材如图所示,两个相同酒精灯、两个金属杯、铁架台两套以及某质量的沙子和水进行加热,请回答下列问题:
(1)为了得到质量相同的沙子和水,应另加选的器材是______;
(2)为了比较沙子和水的温度变化情况,应另加选的器材是______;
(3)实验中利用相同的酒精灯加热,为了使沙子和水吸收相同的热量,你的做法是______;
(4)实验分析:
实验时,观察到沙子的温度升高较快,这说明了:______;
为了表示物质的这种性质的差异,物理学中引入的物理量是______.
某小组同学探究灯泡发光时的亮度与哪些因素有关.他们用九只不同规格的灯泡分别接入电路,使它们都正常发光,并用电压表和电流表分别测得灯泡正常发光时的电压和电流.该小组的同学仔细观察灯泡的亮暗程度,把九只灯泡分成三组,每组的亮暗程度相同,且第一组最亮,第二组其次,第三组最暗.实验中记录的有关数据分别如表1、表2、表3、所示.
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表1(第一组)表2(第二组)表3(第三组)
实验序号电压/V电流/A实验序号电压/V电流/A实验序号电压/V电流/A
162.00461.00731.00
2121.005120.50860.50
3240.506240.259120.25
在打羽毛球时,同学们发现羽毛的断落会影响羽毛球的飞行距离、飞行速度及飞行稳定性等.他们讨论后决定从研究羽毛球自由下落这一简单的运动方式入手,探究羽毛断落情况对羽毛球下落速度的影响.
(1)他们从球场收集到六只羽毛球,如表:
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毛球ABCDEF
品牌燕子燕子燕子江山燕江山燕江山燕
羽毛断落根数028048
在图1所示的电路中,电源电压恒定,A、B两端接电阻.图2为一个暗盒,盒中装有由导线和三个阻值相等电阻组成的电路.盒外的a、b、c、d是该电路的四个接线柱,某同学按图1所示的电路连接电路进行实验.实验时,某同学先把接线柱a、d,a、b(或b、d),a、c(或c、d),b、c分别连接到图1电路中A、B两端.测得各电表的示数,如表1所示.
请你根据实验数据,回答下列问题:
(1)表1中有几个空格漏填,请你根据题意完成表1的填写.
表1:实验数据表
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实验
序号
A、B两端分别连接接线柱A表示
数(安)
A1表示
数(安)
V1表示
数(伏)
V2表示
数(伏)
V表示
数(伏)
V3表示
数(伏)
1a、d3.0001.500______3.00______3.OO
2d、b(或b、d)1.500O.7503.00______4.501.50
3a、c(或c、d)1.0000.5004.001.OO5.00______
4b、c0.750O.3754.500.755.25O.75
如图所示,小明推着车内的两个空箱和小华相遇,他们就刚学习的运动和力的关系,根据观察到的现象提出下面的观点.请你利用他们身边的物品设计一个实验,说明他们的观点是不正确的.写出你选用的物品或实验器材所并简述和实验方法及实验现象: